WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Grade 11- GAS & TVL

May 31- June 3, 2021

Date & Time Learning Area Learning Competency Learning Task Mode of Delivery
Monday & Tuesday Pag-gising, pagtulong sa pag-aayos ng higaan, pag-aalmusal, paglinis ng sarili.
6:00- 7:30 Pagsasagawa ng mga karagdagang gawain bago at simula ng pag-aaral.
Pagbasa at Pagsusuri ng Pagkatapos talakayin BALIK- ARALAN: Personal na pagpasa ng module
Teksto Tungo sa ang modyul, Panuto: Sa tulong ng ng magulang sa paaralan/ guro.
7:30- 9:30 Pananaliksik value data bank, punan
inaasahang ang mga
mag-aaral ay: ng hinihinging datos
(Iba’t Ibang A. natutukoy at nakilala ang mga patlang sa loob
Tekstong ang kahulugan ng ng kahon mula sa
Babasahin tekstong akademiko at
nakaraang aralin.
Kalakip Pagsasanay 1
iba’t ibang estratehiya A. Tukuyin ang maaring
Ang mga sa mapanuring pagbasa estratehiyang gagamitin
Estratehiya sa tulad ng iskiming, sa bawat pahayag. Isulat
Mapanuring iskaning ang letra ng iyong sagot
Pagbasa at brainstorming; sa bawat patlang.
(Iskaning, B. naipakikita ang Pagsasanay 2
B.Ikaw ba ay nagbabasa
Iskiming at kakayahang
ng iba’t ibang teksto,
Brainstorming)) pangkomunikasyon sa
anong proseso ng
pag-unawa ng pagkakasunod-sunod
teksto; ang gagamitin mo sa
C. nabibigyang-halaga

This study source was downloaded by 100000769946883 from CourseHero.com on 02-06-2022 20:12:15 GMT -06:00
 ang karanasan sa ECQ iyong pagbasa? Lagyan
at GCQ sa panahon ng bilang
pandemic gamit ang 1-5 ang patlang ayon sa
estratehiya sa pagbasa nais na pagkakasunod-
ng teksto; sunod.
Pagsasanay 3
C.Basahin ang maikling
tula. Sagutin ang
hinihingi sa tsart.
PAGTATAYA:
A. Tukuyin ang
hinihingi sa bawat
pahayag. Isulat sa
patlang ang
tamang sagot.

This study source was downloaded by 100000769946883 from CourseHero.com on 02-06-2022 20:12:15 GMT -06:00
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)