Виступ

вчителя англійської мови Глинської ЗШ І-ІІІ ступенів

Любезної Ірини Василівни

перед атестаційною комісією

2017 рік

«Успіх у сучасному світі значною мірою визначається здатністю людини організувати

своє життя як проект: визначити далеку й найближчу перспективу, знайти й залучити необхідні
ресурси, накреслити план дії і, здійснивши його, оцінити, чи вдалося досягти поставлених
цілей»

І.Єрмаков

Завдання портфоліо

• Проаналізувати і систематизувати результати та досвід своєї роботи.

• Об’єктивно оцінити свої можливості.

• Систематизувати навчальні матеріали і напрацювання для демонстрації

атестаційній комісії закладу та району.

• Зафіксувати зміни та професійний ріст за певний час.

• Сформувати план подальшого зростання.

Педагогічне кредо

Головне джерело мого руху вперед до професійного

вдосконалення вбачаю в постійному навчанні і вивченні

досвіду інших педагогів.

Вимогливість до себе є наступним “ локомотивом ”, який веде

мене до відповідності критеріям сучасного педагога.

Використання інноваційних технологій вважаю основною

рушійною силою для досягнення найважливішої мети сучасної

освіти – становлення та розвитку творчої особистості.

Науково-методична тема досвіду роботи:

“ Використання проектної методики як засобу ефективного розвитку комунікативної

компетенції учнів ”

Відомості про педагога

 • Любезна Ірина Василівна

1964 року народження

• У 1987 році закінчила повний курс Київського державного педагогічного інституту

іноземних мов за спеціальністю іноземні мови (дві мови).

• Рішенням Державної екзаменаційної комісії Любезній І.В. присвоєно кваліфікацію

вчителя іноземних мов (іспанської та англійської)

• Педагогічний стаж роботи - 30 років, стаж роботи в Глинській ЗШ – 12 років

• З 02.02 2015р. по 13.02. 20115р. підвищувала кваліфікацію в Кіровоградському

обласному інституті післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського на
курсах вчителів англійської мови

• За результатами попередньої атестації підтвердила вищу категорію та отримала

звання “ старший вчитель ”

• Претендує на підтвердження вищої категорії та звання “ старший вчитель ”

Опис досвіду роботи

1.Вступ. Наукове обґрунтування обраної теми

Актуальність обраної теми.

Тема: “ Використання проектної методики як засобу ефективного розвитку

комунікативної компетенції учнів ”

Сьогодні, в умовах демократизації та європейської інтеграції національної освіти вчителі

шукають найкращі методи і засоби навчання. Серед них одним з найбільш пріоритетних для
вчителів іноземних мов є інноваційний метод проектів.

Уже багато десятиліть учителі європейських країн і США практикують проектну

діяльність з учнями, як на уроках, так і в позакласній роботі.

Вчителі, котрі постійно перебувають у творчому пошуку, обов'язково прийдуть до

проектної методики, тому що саме метод проектів дає дитині з її здібностями та амбіціями,
потребами і сподіваннями відчуття впевненості й особистого успіху, нехай навіть маленького.

Проектна методика ніколи не застаріє, тому що діапазон діяльності постійно

розширюватиметься і розвиватиметься, і водночас розвиватиме творчість і внутрішній світ
учня, що має особисте бачення й сприйняття довкілля.

Робота над складними тривалими проектами відбувається в декілька етапів, а саме:

підготовчий, виконавчий, презентаційний і підсумковий, на яких учні вирішують окремі
завдання, такі як: вибір теми проекту, формування мікро груп, збирання інформації, робота з
довідковою літературою, інтерв'ю, анкетування тощо, і, нарешті, презентація та оцінювання
проектів. Кінцевим результатом виконаних проектів є доповіді, буклети, газети, інструкції,
звернення. Але старші учні вийшли на вищий ступінь підготовки і презентації проектів. Вони
створюють їх у програмі PowerPoint. Як правило, це інформаційно-дослідні проекти.

Так, в минулому році був створений проект “ Євроклубу “Соняшник” – 5 років”

англійською мовою. Він був надісланий на обласний конкурс “Ярмарок проектів”.

Цього року учні 7-11 класів створили проект “Європейське обличчя Світловодського
району”.

Використання регіонального компонента в роботі вчителя англійської мови

Відповідно до нових Державних стандартів освіти, нових навчальних програм,

використання регіонального компонента на уроках англійської мови стає пріоритетним. Я
приділяю значну увагу узгодженню регіонального матеріалу з програмою. Обираю матеріал,
який віддзеркалює унікальність нашого району, села та школи, і в той же час має
загальнолюдську цінність, прилучення до якої впливає на підвищення загальнокультурного
рівня учнів. Тому, часто застосовую інформацію з дослідницьких проектів на свої уроках. Так
була створена презентація до уроку у 8 класі за темою “ Яка твоя школа?”. Потім опублікована
на Методичному порталі. Про що свідчить сертифікат.
Маю, також ,сертифікати Методичного порталу:

№34494 на публікацію «Використання методу проектів на уроці англійської мови з теми

«Бібліотека та книги в нашому житті» та

№ 55100 на публікацію «Календарно-тематичне планування уроків з англійської мови для

8 класу (за підручником О.Карп’юк “English” )- 2 години на тиждень.

Сертифікат учасника обласної Інтернет-конференції «Шляхи ефективного впровадження

освітніх технологій у навчальних закладах Кіровоградської області» отримала за доповідь на
тему «Використання методу проектів на уроці англійської мови».

Я пропагую метод проектів молодим спеціалістам.

Під час Всеукраїнська акції “Нові стандарти-нова школа” звітувала перед директорами
шкіл Знамянського району про свою готовність до викладання іноземної мови у 2-му та 5-му
класах за новими державними стандартами. Та розповідала про результати проектної діяльності
Євроклубу “Соняшник”. Гості були по-справжньому зацікавлені нашими проектами.

Беру активну участь у роботі педрад та МО вчителів гуманітарного циклу.

Була учасником проекту “Шкільний фестваль- конкурс “Мій кращий урок”

Ділюся досвідом проектної діяльності з колегами.

 Робота над темою самоосвіти:

Психолого
Психолого -- Загально -
Професійна
педагогічна
педагогічна культурна

Участь у роботі Відвідування

психолого- Вивчення досвіду театрів, музеїв,
педагогічних колег, бібліотек,
семінарів взаємовідвідування періодична преса

Особиста участь та
Вивчення Участь у роботі
разом з учнями в
проблемних питань, методоб`єднань, семінарах,
професійних
написання статей, вебінарах, Інтернет-
конкурсах
доповідей конференціях, Інтернет
марафонах
Робота над Співпраця з Радою
власною Євроклубів
Розробка власних Кіровоградщини
проблемою Підвищення
систем, методик,
наукового рівня,
дидактичних
пошукова робота
матеріалів

Курсова
перепідготовка
Атестація

Тема самоосвіти: “Використання інформаційно-комунікаційних технологій

на уроці англійської мови”

Використовую такі індивідуальні форми підвищення професійної майстерності вчителя

як:

- вивчення документів і матеріалів фахового спрямування;

- аналіз власної діяльності;
- накопичення та систематизація інформації з психології, педагогіки, методики
тощо;
- створення власного сайту , куди розміщую кращі розробки уроків, проектів,
календарно-тематичне планування, сценарії позакласних заходів по предмету, предметних
тижнів, звіти про роботу мовної групи «Лідери», презентації до уроків та звіти презентації про
проведені заходи, відеофільми, створені моїми вихованцями; звіти про виховну роботу
класного керівника та координатора Євроклубу «Соняшник»;
- ведення блогу вчителя англійської мови та координатора Євроклубу
«Соняшник»
- розробка власної наочності;
- самостійне проведення досліджень;
- робота над методичною темою;
- розробка діагностик, завдань, тестів, проведення моніторингових вимірів у
режимі самоконтролю за процесом і результатом навчання;
- відвідування уроків і позакласних заходів у колег;
- індивідуальні консультації;
- співбесіди з адміністрацією;
- розробка власної програми самоосвіти;
- розробка, посібників, програм тощо;
- участь у вебінарах від ВГ «Основа» та «Ранок»
- 28 березня 10.45 – 11.15 Реалізація компетентнісного підходу у викладанні
англійської мови в серії підручників ВГ "Основа − Любченко Олександр, головний редактор
журналу, “Англійська мова та література” ВГ “Основа”, учитель-методист, “Відмінник освіти
України”
 - 28 березня 12.15 – 12.45 Хмарні сервіси в проектній діяльності. Морквян Ірина,
вчитель-методист, ст. Викладач кафедри інформатики, м. Харків. Для педагогів усіх категорій
- 28 березня 13.45 – 14.15. Мотивація навчання через мультимедійні ігрові
вправи. Рогожнікова Ольга, вчитель КЗО "СЗШ № 69", переможець та дипломант конкурсу
«Учитель року - 2015», м.Дніпро. Для педагогів усіх категорій
-
- 29 березня 10.00 – 10.40. Презентація можливостей програми eTwinning Plus
для українських вчителів. − Теплов Сергій, керівник програми eTwinning Plus в Україні
- 29 березня 12.10 – 12.50. EdCamp Ukraine - від мрії до спільноти − Елькін
Олександр, засновник Агенції продюсування освіти, натхненник руху EdCamp в Україні,
радник Міністерки освіти і науки УКраїни,кандидат технічних наук
- 29 березня 16.00 – 16.40. Спеціальний гість від партнерского проекту Global
Educational Discovery Mareike Hachemer, (Німеччина) член журі Global Teacher Prize 2017,
Global Teacher Prize 2015, делегат UNESCO на Forum on Global Citizenship Education, Тренер
(Council of Europe, Pestalozzi Programme), посол найбільшого уроку в світі, спікер TEDx
- «Англійська мова, Любченко Олександр Сергійович «Реалізація
компетентнісного підходу на уроках англійської мови»» жовтень 2016 року
- «Навчальне відео на уроці» 27 жовтня 2015 року
- Видавництвом «Ранок»як ВГ «Основа» підготовлено низку підручників для 9
класу, які за результатами І етапу конкурсного відбору отримали гриф «Рекомендовано
Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від
20.03.2017 р. № 417).
З метою надання допомоги щодо ефективної роботи з вибору підручників видавництво
пропонувало матеріали, які дозволили швидко й докладно ознайомитися із зазначеними
підручниками: демоверсії та презентації до підручників, міні-конспекти уроків. Я ознайомилася
із записом вебінару з автором підручника Буренко В.М. Англійська мова для 9 класу»
- «Навчальне відео на уроці» 27 жовтня 2015 року

- співпраця з Радою Євроклубів Кіровоградщини

У 2015 році взяла участь у ІІ етапі районного методичного фестивалю педагогічної

творчості “ Формування інноваційної культури педагогічних кадрів відповідно до завдань
модернізації освіти ” презентувала свій досвід роботи над проектами на уроці англійської мови.

Керівник районної творчої групи вчителів англійської мови.

Районна творча група працює над проблемою

«Формування комунікативної компетенції та наповнення європейським змістом

підходу до вивчення англійської мови»

Активізація сучасної міжнародної комунікації, формування глобального комунікаційного

простору виступають передумовою для позитивних змін у національній системі мовної освіти,
пов'язаних з якістю знань та засобів навчання, соціальною адаптацією особистості,
інформативністю та відповідністю потребам сьогодення.

Згідно концепції вивчення іноземних мов діяльність творчої групи вчителів англійської
мови Світловодьского району була направлена не лише на вдосконалення система знань, умінь
і навичок. Особлива увага приділялася розвиткові та навчанню ключових компетенцій в
інтелектуальній, комунікативній, інформацій та інших сферах, якими володіє учень.

Саме тому, члени творчої групи вивчали питання, що безпосередньо пов'язані з сучасним
оновленням освіти, вивчення нових підходів до вибору змісту та організації матеріалу:

- загальноєвропейські тенденції розвитку сучасної мовної освіти в контексті

рекомендацій Ради Європи;
- реалізація концептуальних засад переходу на нову структуру та зміст навчання;
- технологічні перетворення в освіті;
- науково-методичне забезпечення комунікативного підходу;
- зовнішнє незалежне оцінювання;
- творче використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського в контексті
відродження національної культури і освіти;
- науково-методичні особливості викладання іноземних мов в сучасних умовах;
- новітні підходи до викладання іноземної мови;
- оптимізація навчальної діяльності школярів на уроках англійської мови.

Відповідно до сучасних тенденцій, пов’язаних з входженням України до європейського

співтовариства, члени творчої групи розробили та впровадили в свою роботу проект, метою
якого поінформованість вчителів району з питань євроінтеграції.

Основний наголос в діяльності творчої групи робився на посилення між предметної

інтеграції, застосування багаторівневого підходу до вивчення іноземних мов, орієнтацію на
міжкультурний аспект оволодіння мовами. Використання новітніх технологій. Нові поставлені
задачі успішно вирішуються творчою групою у співпраці з Радою Євроклубів Кіровоградщини.

Протягом минулого року вчителі творчої групи спонукали своїх вихованців до створення
різноманітних проектів з використанням регіонального компоненту:

1. «Hlynsk is my native village» - координатор проекту вчитель англійської мови

Глинської ЗШ І-ІІІ ступенів Любезна Ірина Василівна;
2. «The project activity of the Euroclub “Sunflower» - координатор проекту вчитель
англійської мови Глинської ЗШ І-ІІІ ступенів Любезна Ірина Василівна;
3. «Zakharivka School History» - координатор проекту вчитель англійської мови
Захарівського НВК «загальноосвітньої школа І-ІІІ ступенів – дошкільного закладу» Литвин
Оксана Вікторівна;
4. «Welcome to the willage of Podoroznie» - координатор проекту вчитель англійської
мови Подорожненської ЗШ І-ІІІ ступенів Сергієнко Галина Констянтинівна;
5. «English teacher Maria Porfentivna Kopai creative way» - координатор проекту
вчитель англійської мови Микільської ЗШ І-ІІІ ступенів Кузьменко Тетяна Борисівна.
Члени творчої групи проводили відкриті уроки під час перевірки стану викладання
англійської мови в Світловодському районі Косою Іриною Тайлерівною – завідувачем науково-
методичної лабораторії іноземних мов та міжнародних освітніх обмінів та Задубняк Юлією
Анатолієвною методистом науково-методичної лабораторії іноземних мов та міжнародних
освітніх обмінів КОІППО.
Були учасниками вебінарів та обговорювали підручники від видавництв «Основа»,
«Основа» та «Астон»
 Цього року я створила сайт нашої творчої групи, куди розміщую кращі розробки
уроків, проектів, календарно-тематичне планування, сценарії позакласних заходів по предмету,
предметних тижнів, звіти про роботу мовних груп ,презентації до уроків та звіти презентації
про проведені заходи учасниками творчої групи. Сайт організовує , дає змогу систематизувати
матеріали кожного вчителя та повчитися один у одного on-line, спонукає до успішного
професійного росту.
Проводила відкриті уроки під час перевірки стану викладання англійської мови
методистом відділу освіти Маховською І.Г. у 2015році.
У 2016 році мною був проведений урок у 1 класі та захід - презентація роботи євро клубу
англійською мовою під час перевірки стану викладання англійської мови завідувачем НМЛ
іноземних мов та міжнародних освітніх обмінів КЗ КОІППОЛ ім. В. Сухомлинського І.Т.
Косою

Робота з обдарованими дітьми

У 2015 році отримала грамоту переможця районного фестивалю педагогічної творчості

«Формування іноваційної культури педагогічних кадрів відповідно

до завдань модернізації освіти» в номінації «Робота з обдарованими учнями»

Призери олімпіад за 8 років

Призери районних олімпіад за останні 8 років

№ ПІБ 2009- 2010- 2011 - 2012- 2013- 2014- 2015- 2016-
2010н.р 2011н.р. 2012н.р 2013н.р 2014н.р 2015н.р 2016н.р. 2017н.р

1. Гнененко В. І

2. Трибко Т. І

3. Макеєнко Д ІІ І І

4. Баранець А. ІІ ІІ І

5. Голубенко Р. ІІ
6 Сокуренко А. І ІІ ІІ

8 Білик В. І ІІ

9 Цурупа В. ІІ І ІІ ІІ

10 Миколащенко А ІІІ

11 Білошапка Д. І

12 Олійник А. І

13 Дементий О. І

Районний конкурс сонетів В.Шекспіра – 2014. Переможці конкурсу : Лавро Т. – І місце;

Баранець А. – ІІІ місце.

Обласний фестиваль “ Міжкультурний діалог як основа взаєморозуміння ” Кіровоград -

2015рік 26 листопада - відбулося спілкування дітей з носієм англійської мови волонтером
Корпусу Миру - Філіппом Роффманом та отримали Сертифікат про участь у Міжнародному
проекті “ Від руйнування до творення. Шляхи примирення в українському суспільстві ”
 Проводжу Тижні англійської мови, готую дітей та проводжу загальношкільні лінійки та
заходи англійською мовою:

1. До дня народження Т.Г.Шевченка Дарина Білошапка виконала пісню англійською

мовою, дівчата Шанко Яна та Катя виконали «Садок вишневий коло хати» англійською мовою
і виставили в youtube.

2. Відбувся конкурс віршів Т.Шевченка англійською мовою.

3. На захід «Толерантність як основа сучасного світу» був запрошений гість депутат

районної ради Ворожко Г.Д. Захід проводився англійською мовою із синхронним перекладом.
По закінченню дійства учні виконали пісню “We are the world”.

4. Для участі у Тижні дитячої та юнацької книги діти готували плакати та їхню
презентацію англійською мовою.

5. Під час проведення Тижня безпеки життєдіяльності учні 5 класу презентували свої
проекти «Корисна та шкідлива їжа»

6. Учні школи беруть участь у Всеукраїнських конкурсах «Гринвіч» та «Пазл» ,

серед них були «золоті», «срібні» та «бронзові призери.»

Візитка вчителя англійської мови Глинської ЗШ І-ІІІ ступенів

Любезної Ірини Василівни

Адреса школи:

27532

Вул.Шкільна,1

с.Глинськ

Глинська ЗШ І-ІІІ ступенів

Світловодського району

Кіровоградської області

icubana01@gmail.com

https://gseteacher.jimdo.com/ - адреса особистого сайту вчителя англійської мови Любезної

І.В.

https://tvorcha09.jimdo.com/ - адреса сайту творчої групи вчителів англійської мови

Світловодського району

https://gseteacher.jimdo.com/блог/ - адреса мого блогу

https://gseteacher.jimdo.com/євроклуб-соняшник/ - адреса сторінки на сайті про діяльність

Євроклубу «Соняшник»
 Маю поштову скриньку на сайті «Інтерактивне навчання» (interactive.ranok.com.ua).

https://drive.google.com/drive/my-drive - розташовані матеріали позакласної роботи:

1. Матеріали на Всеукраїнський фестиваль до Міжнародного Дня Землі:

1)Інтерактивний захід «Жива бібліотека»

2) Відеофільм – проект «Українські звичаї та традиції – основа духовних цінностей

української сім’ї»

3) Сценарій виховної години у 10 класі «Українські звичаї та традиції – основа

духовних цінностей української сім’ї».