School: CATANING INTEGRATED SCHOOL Grade Level: III

GRADES 1 to 12 Teacher: ALICE T. MAPANAO Learning Area: SCIENCE

DAILY LESSON LOG JANUARY 2-6, 2023 (WEEK 7)
8:00 A.M – 8:50 A.M. (3-MAHOGANY)
8:50 A.M. – 9:40 A.M. (3-NARRA)
10:00 A.M. – 10:50 A.M. (3-TALISAY)
10:50 A.M. – 11:40 A.M. (3-BANABA)
Teaching Dates and 1:00 P.M. – 1:50 P.M. (3-MANGOSTEEN)
Time: 1:50 P.M. – 2:40 P.M. (3-YAKAL) Quarter: 2ND QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I.OBJECTIVES
A.Content Standards
B.Performance Standards
C.Learning Competencies/Objectives
Write the LC Code for each
II.CONTENT
III.LEARNING RESOURCES
A.References
1.Teacher’s Guides/Pages
2.Learner’s Materials Pages
3.Textbook Pages
4.Additional Materials from Learning
Resources (LR) portal
B.Other Learning Resources
IV.PROCEDURES
A.Reviewing previous lesson or
presenting the new lesson
B.Establishing a purpose for the lesson
CHRISTMAS VACATION
Nailalarawan ang mga gamit ng mga Naisasagawa ang mga aktibidad na maaari nilang gawin sa bahay,
halaman paaralan, o sa kanilang lugar upang mapanatiling malinis ang kapaligiran.
Natutukoy ang mga nakikitang Natutukoy ang mga pangunahing
Natutukoy ang kahalagahan ng mga
katangian na ipinasa mula sa mga pangangailangan ng tao, hayop at
halaman sa tao.
magulang hanggang sa mga supling. halaman.
S3LT – IIe –f-9
S3LT-IIg-h -13 S3LT –Iii-j-14
Pangunahing Pangangailangan ng
Mga Gamit ng Halaman Pisikal na Katangian ng mga Hayop
Tao, Hayop, at Halaman
MELC’s pahina 498
LAS pahina 15-17 LAS pahina 19-23 LAS pahina 24-25
Powerpoint, laptop, T.V., larawan ng halaman at hayop, manila paper, pentel pen, scotch tape
May pagkakatulad ba ang mga halaman? Anong mga pisikal na katangian ang Ipakita ang natapos na
Paano? karaniwan o ibinabahagi sa ilang Karagdagang Gawain. Talakayin ito
May pagkakaiba ba ang mga halaman? partikular na grupo ng mga tao? sa harap ng klase.
Paano?
Ano ang mga gamit ng halaman? Tatalakayin natin ang mga Hatiin ang klase sa tatlo.
nakikitang pisikal na katangian na Gawain 1: Pagmasdan ang isang
ibinahagi ng mga hayop na may hayop. Ilista sa iyong papel kung
parehong uri. ano ang kailangan nito upang
I-post ang mga larawan ng mga mabuhay.
hayop. Gawain 2: Ilista ang mga bagay na
kailangan ng halaman para lumaki
nang malusog.
C.Presenting examples/instances of the
new lesson
D.Discussing new concepts and
practicing new skills #1
E.Discussing new concepts and
practicing new skills #2
Hayaang sagutin nila ang mga graphic
organizer ng Mga Gamit ng Halaman.
Masasabi mo ba na ang mga halaman ay
kapaki-pakinabang sa tao?
Ano ang mga gamit ng halaman?
Anong mga halaman ang nagbibigay ng
pagkain sa tao?
Ano ang naibibigay ng mga halaman?
Ano sa palagay mo ang mangyayari kung
walang halaman sa mundo? Bakit mahalaga
sa iyo ang halaman?
Ang mga halaman ay napakahalaga sa mga
tao dahil sila ang pinagkukunan ng pagkain,
materyales sa kasuotan, gamot, fuel at
hangin. Sila ay ginagamit din sa paggawa ng
bahay at furniture o muwebles. Ginagamit
din silang pangunahing materyales sa
paggawa ng iba’t-ibang produkto na kapaki-
pakinabang sa mga tao. Pinapaganda rin
nila ang ating kapaligiran. Mahihirapan ang
mga taong mabuhay kung walang halaman
dahil dito nagmumula ang oxygen na
kailangan natin sa paghinga.
Anong mga pisikal na katangian ang
katulad nila.
Isulat ang sagot sa pisara.
Ang mga hayop na magkakatulad ay
may iba’-ibang katangian upang
mabuhay sa kanilang kapaligiran at
tirahan.
Ang pagmamana ay ang pagdaan ng
mga katangian mula sa mga
magulang sa kanilang mga anak,
alinman sa pamamagitan ng
pagpapalaganap ng sekswal o
pagpaparaming asekswal, ang mga
supling na selula o mga organismo
ay nakakuha ng genetic na
impormasyon ng kanilang mga
magulang. Sa pamamagitan ng
heredity, ang mga pagkakaiba-iba
sa pagitan ng mga indibidwal ay
maaaring maipon at maging sanhi
ng mga species na nagbabago sa
pamamagitan ng natural na
seleksyon. Ang pag-aaral ng
pagmamana sa biology ay genetika.
Pagmasdan ang larawan sa ibaba.
Maaari din namang kumuha ka ng
larawan ng iyong pamilya at
pagmasdan ito. Suriin ang larawan.
Kilalanin ang mga pisikal na anyo na
naipasa ng magulang sa kaniyang
anak, o ng iyong mga magulang sa
iyo at sa iyong mga kapatid.
May mga katangian ang mga tao
at hayop na namamana sa kanilang
mga magulang. Ito ay makikita sa
kanilang panlabas na katangian.
Gayunman, ang mga halaman ay
may mga kapansin-pansing
katangian na namana gaya ng mga
kulay at laki ng bulaklak, hugis at
pattern ng dahon at ang laki at
kulay ng buto.
Ipakita ang mga larawan ng isang
sanggol na lalaki , kuting , at isang
usbong.
May buhay ba sila?
Ano ang mga pangunahing
pangangailangan ng tao, hayop at
halaman?
Ang mga bagay na may
buhay ay may pangunahing
pangangailangan. Ang
pangangailangan ay mga bagay na
dapat mayroon ang tao sapagkat
kailangan niya nito sa kaniyang
pang araw-araw na gawain. Upang
mabuhay ang bawat nilalang,
kailangan natin ng hangin,
pagkain, tubig at tirahan.
Mahalaga ang bawat isa dito. Sa
apat na pangunahing
pangangailangan ng tao, ang
pinakaimportante ay ang hangin at
tubig. Ang hangin ay siyang
nagbibigay tulong upang tayo ay
makahinga. Ang tubig naman ay
mahalaga rin na siyang bumubuo
sa 60% ng ating katawan.
Pangalawa ay ang
pagkain. Walang tao o bansa na
uunlad kapag may mamamayan na
mahina ang pangangatawan.
Magiging produktibo lamang ang
isang indibidwal kapag may
malusog itong pangangatawan.
Pangatlo ay ang tirahan.
Ito ang nagbibigay sa atin ng
proteksiyon sa lamig, ulan at init
ng panahon. Ang pagkakaroon ng
kahit na payak lamang na uri ng
tahanan ay napakahalaga para
magkaroon tayo ng pahinga
 Ang mga halamang matapos ang isang mahabang
nagmula sa binhi o buto ay may araw ng mga gawain.
katulad na hugis ng dahon at bunga
sa kanilang mga halamang Ipapaliwanag ng aktibidad
magulang. Ang buto ng bayabas ay na ito ang tungkol sa pangunahing
lumalaki at nagiging isang punò ng pangangailangan ng mga bagay na
bayabas at namumunga ng prutas may buhay at kung paano ito
na bayabas. Ang pagtubo ng dahon, nakakatugon sa ating pang araw-
tangkay, at bulaklak ng gumamela araw na kilos at gawain.
at rosas ay lumalaki katulad sa
kanilang mga magulang na
halaman.
Ang lahat ng mga bata na
ipinanganak mula sa mga pusa ay
mga pusa at hindi kailanman naging
mga aso o mga daga. Katulad nito,
ang mga pipino lamang ay lumalaki
mula sa mga buto ng pipino, at
walang mga pakwan o kamatis na
lumalaki. Sa ganitong paraan, ang
paghahatid ng likas na katangian ng
isang magulang (o ninuno) sa isang
bata (o supling) ay karaniwang
tinutukoy bilang pagmamana.
Ang mga hayop gaya ng aso, pusa,
at ibon ay nakapagpapasa ng mga
pisikal na katangian tulad ng kulay
ng mga mata, balahibo, at hugis ng
katawan sa kanilang mga supling.
F.Developing mastery Panuto: Sa iyong papel, isulat ang PF kung Sumulat ng maikling talata tungkol Panuto: Piliin sa loob ng kahon
(Leads to formative assessment) ang halaman ay nakapagbibigay ng pagkain, sa mga nakikitang pisikal na ang salitang naaangkop upang
PM kung gamot ang naibibigay at PFM kung katangian ng mga hayop. bigyang kahulugan ang
kagamitan pangmuwebles o pang gusali pangungusap. Isulat ang mga
ang naibibigay. sagot sa patlang.
1.eucalyptus 6.banana
2.sambong 7. gumamela
pagkain tubig tahanan
3.oregano 8. tomato
hangin sikat ng araw 4.narra 9.pineapple
5.tangile 10. mahogany

1. Lahat ng bagay na may buhay ay

kailangan ng _____________
upang di mauhaw.
2. Lahat ng bagay na may buhay ay

G.Finding practical/applications of
concepts and skills in daily living
kailangan kumain ng
______________.
3. Lahat ng bagay na may buhay ay
kailangan ng ___________ upang
may masisilungan sa init at lamig
ng panahon.
4. Ang mga halaman ay kailangan
ng ______________ upang
magamit sa paggawa ng pagkain at
para na rin sa kanyang paglaki.
5. Lahat ng bagay na may buhay ay
kailangan ng _____________
upang makahinga.
Hatiin ang klase sa limang pangkat. Punan Hatiin ang klase sa apat na pangkat. Sumulat ng maikling talata tungkol
ang hinihinging datos sa tsart na ito. Gumuhit ng pangkat ng hayop na sa paghahambing ng mga
Uri Part Paan Pagk Med Kasu may parehong uri. pangunahing pangangailangan ng
ng e ng o? ain esin otan Pangkat1 – Iba't ibang Uri ng Aso tao, halaman, at hayop batay sa
mga Hala a Pangkat 2 – Iba’t ibang Uri ng Isda pangkatang gawain.
Hala man Pangkat 3 – Iba’t ibang Uri ng Ibon
man na Pangkat 4 – Iba’t ibang Uri ng Paru-
Gina paro
mit

H. Making generalizations and Ano ang mga gamit ng halaman?
abstractions about the lesson
I.Evaluating Learning Lagyan ng bituin ang espasyong inilaan
bago ang bawat numero kung ang halaman
ay pinagmumulan ng pagkain, isang ekis
kung ito ay pinagmumulan ng gamot, at
tsek kung ito ay nagbibigay ng parehong
pagkain at gamot o ginagamit para sa iba
pang mga layunin.
__1. dahon ng bayabas
__ 2. Gumamela
___3. Orchids
__ 4. Oregano
___ 5. abaka
J.Additional activities for application or Maglista ng limang gamit ng mga halaman
remediation sa iyong kuwaderno.
V.REMARKS
VI.REFLECTION
Bakit magkaiba ang mga katangian
ng magkatulad na uri ng hayop?
Ang gawain ng pangkat ay
nagsisilbing performance output ng
mga mag-aaral.
Gumupit ng mga larawan ng mga
hayop na may katulad na katangian
sa isang tao.
Ang tao, halaman, at hayop ba ay
may parehong pangunahing
pangangailangan?
Isulat ang oo kung tama ang
pahayag at Hindi kung mali.
1. Kailangan ba ng mga hayop ng
malinis na hangin at tubig para
mabuhay?
2. Mabubuhay ba ang mga
halaman kung walang sapat na
tubig?
3. Kailangan ba ng mga hayop ang
damit tulad ng mga tao?
Maglista ng 3 pagkakatulad sa mga
pangunahing pangangailangan ng
mga hayop, tao, at halaman.
A.No. of learners who earned 80% of
the formative assessment
B.No. of learners who require
additional activities to remediation
C.Did the remedial lessons work?No. of
learners who have caught up with the
lesson
D.No. of ledarners who continue to
require remediation
E.Which of my taching strategies
worked well?Ehy did these work?
F.What difficulties did I encounter
which my principal or supervisor can
help me solve?
G.What innovation or localized material
did I use/discover which I wish to
sharewith other teachers?