Professional Documents
Culture Documents
مقطع تعلمي في الميدان الجماعي (كرة السلّة)
مقطع تعلمي في الميدان الجماعي (كرة السلّة)
الحجم الوحدة
التوجيهات محتوى االنجاز محتوى التعلم األهداف التعلمية مركبات الكفاءة
الساعي التعليمية
-إعطاء النقائص. التعرف على الكرة و احمليط -املهارات ألساسية توظيف املكتسبات يف القيام مبهام و حصة تقويم
منافسة بني األفواج مركبات غير مكتسبة
-القوانني األساسية أدوار خاصة بكرة السلة. تشخيصي
-التحكم يف الكرة مع زيادة السرعة. جمموعة ورشات ختدم التنطيط بالكرة التنقل بالكرة بالتنطيط مع ضمان محايتها الوضعية الصحيحة /سرعة التنطيط/تغيري الوحدة
-تفادي خمالفات التنقل بالكرة. االجتاه بسهولة/تغطية الكرة
من اخلصم التعليمية01
جمموعة ورشات ختدم التمرير و االستالم -تأمني التمرير حنو الزميل . -التمرير املباشر بكلتا اليدين
-تأطري جيد أثناء التمرير. -التمرير بني و فوق املدافعني التحّك م في أسس ممارسة النشاط الوحدة
حتسني التمرير و االستقبال
-التمرير بكلتا اليدين و بيد واحدة التمرير بسرعة لتحقيق املناولة و -مهارات أساسية. التعليمية 02
االستحواذ
-قوانني أساسية.
-مراقبة عدد اخلطوات أثناء التصويب.
-استعمال األصابع و ثين املرفق أثناء جمموعة ورشات ختدم التصويب من -التصويب املباشر من الثبات. الوحدة
01سا ( وضعيات خمتلفة. -التصويب السلمي حتسني التصويب من وضعيات خمتلفة
التصويب املباشر /الدقة يف التصويب التعليمية 03
08أسابيع) املباشر.
توظيف املكتسبات مع احرتام القوانني. مسلك فين يف كرة السلة. -عدم الوقوع يف املخالفات . تنفيذ مجلة مهارية يف ميدان كرة السلة
حصة إدماجية
مع تفادي املخالفات المساهمة في المردود الجماعي في
-إدراك أمهية القيام بواجبات املركز التحرك الدائم لألماكن الفارغة لكسب الدفاع والهجوم
تشكيل قاطرة التسديد من مختلف املسامهة ضمن الفريق من خالل التموقع الوحدة
-تركيز االنتباه على الكرة و اخلصم. الوضعيات الوضعية اجليدة لبناء اللعب والتسديد
اهلجومي -التبليغ حركيا . التعليمية 04
-إدراك وفهم تصرفات الزمالء.
التركيز على التعاون الدفاعي - وضعية تتناول الدفاع واهلجوم املنظم
املسامهة ضمن الفريق من خالل التموقع -توقع تصرفات املنافس. الوحدة
-تنظيم الدفاع واهلجوم
-التنقل الجماعي بالكرة اللدفاعي التعليمية 05
توجيه بعض التالميذ املتفوقني. -منافسة تطبيقية بني األفواج على توظيف مجيع املكتسبات أثناء التنفيذ. التكفل بالنفس وتنظيم طريقة حصة تقويم
شكل مسار فين توظيف مجيع املكتسبات
الممارسة تحصيلي.
المديرة : المفتش : األستاذ :مزوار