‫الجمهــوريــة الجــزائريــة الــديمقراطيــة الشــعبيــة‬

‫وزارة التـــربية الـــوطنية‬

‫مديرية التربية لوالية معسكر‬

‫أســتـــاذ الــــــمادة‪:‬معروف ابراهيم‬

‫الحجم الساعي‬ ‫مكان العمل‬ ‫النشاط‬ ‫المجال التعلمي‬ ‫المستوى‬

‫ملعبالمؤسسة‬ ‫جمباز‬ ‫األول‬ ‫الثالثةمتوسط‬

‫فهم قواعد التعايش والحركي و االجتماعي و المشاركة في بنائها‪.‬‬ ‫الكفاءة القاعدية‬

‫‪.‬اختيار المعلومات الضرورية وترتيبها في الزمان و المكان النجاح مشروع مفاده حركية مميزة‬ ‫الهدف التعلمي‬

‫الرقم‬
‫األهداف االجرائية‬ ‫مؤشرات الهدف التعلمي‬

‫التأقلم مع البساط والتعرف على مستوى أدائهم في بعض‬ ‫‪1‬‬

‫التعبير الجيد عند تنفيذ الحركة‬
‫الحركات األرضية‬

‫تحسين القدرة علي التحكم في الوضعيات األساسية و الدوران‬

‫‪.‬الربط بين الحركات و الوضعيات الطبيعية‬
‫‪+‬الحركات الجماعية‬ ‫‪2‬‬

‫معالجة مختلف القفزات القاعدية‪+‬الحركات الجماعية‬ ‫‪3‬‬

‫ادماج حركات ووضعيات جديدة الى الحركات والوضعيات‬
‫‪.‬المكتسبة‬
‫التحكم في الجسم في حاالت مألوفة و غير مألوفة‪+‬الحركات‬
‫‪4‬‬
‫الجماعية‬

‫مبدأ الوقوف علي الرأس و اليدين ‪+‬الحركات الجماعية‬ ‫‪5‬‬

‫الحفاظ على استقامة الجسم في مختلف المواقف‬

‫التحكم في وضعية الوقوف علي الرأس و اليدين ‪+‬الحركات‬
‫الجماعية‬ ‫‪6‬‬

‫مبدأ الوقوف علي اليدين ثم الرجلين النجاز العجلة‪+‬‬

‫الحركات الجماعية‬ ‫‪7‬‬
‫‪.‬الحفاظ على تكور الجسم و امتداده في المواقف الموالية له‬
‫الوقوف علي اليدين منوضعية المألوفة الي وضعية غير‬
‫المألوفة ‪ +‬الحركات الجماعية‬ ‫‪8‬‬

‫انتاج حركات متسلسلة و منسجمة ذات رشاقة و جمال‬ ‫‪.‬انتاج تسلسل بسيط‬ ‫‪9‬‬