You are on page 1of 3

MAPPING

Grade Level / Quarter / Week Grade 1 / Quarter 1 / Week 1 – 2


Subjects Filipino English Math Science ESP AP MAPEH TLE
Nasasabi ang
batayang
Nakikilala ang impormasyon
Visualizes,represent sariling: tungkol sa sarili:
identifies the
s and counts 1.1. gusto pangalan,
difference
numbers from 0 to 1.2. interes magulang,
Week 1 between sound
100 using a variety 1.3. potensyal kaarawan,
and silence
of materials and 1.4. kahinaan edad, tirahan,
accurately
methods. 1.5. damdamin / paaralan, iba pang
emosyon pagkakakilanlan at
mga katangian
bilang Pilipino
Naisasakilos ang
sariling
kakayahan sa iba’t
Nailalarawan ang
ibang
identifies the number pansariling relates images to
pamamaraan
that is one more or pangangailan: sound and
Week 2 one less from a
2.1 pag-awit
pagkain, kasuotan silence within a
2.2 pagsayaw
given number at iba pa at mithiin rhythmic pattern
2.3
para sa Pilipinas
pakikipagtalastasa
n
at iba pa

Possible PT
MAPPING
Grade Level / Quarter / Week Grade 2 / Quarter 1 / Week 1 – 2
Subjects Filipino English Math Science ESP AP MAPEH TLE
Naisakikilos ang
visualizes and
Classify/Categorize sariling kakayahan
represents describes the
sounds heard sa iba’t ibang
Nagagamit ang numbers from 0- different styles of
(animals, pamamaraan:
naunang kaalaman o 1000 with Naipaliliwanag Filipino artists
mechanical, 1.1. pag-awit
Week 1 karanasan sa pag-
objects, musical
emphasis on
1.2. pagguhit
ang konsepto ng when they create
unawa ng numbers 101 – 1 komunidad portraits and still
instruments, 1.3. pagsayaw
napakinggang teksto 000 using a life (different
environment, 1.4. pakikipag
variety of lines and colors)
speech) talastasan
materials.
1.5. at iba pa
Nagagamit ang
magalang na pananalita
sa angkop na sitwasyon
Nailalarawan ang differentiates the
(pagbati, visualizes and
sariling contrast between
paghingi ng pahintulot, counts numbers Napahahalagahan
Read the komunidad batay shapes and
pagtatanong ng by 10s, 50s, and ang saya o
alphabets of sa pangalan colors of different
lokasyon ng lugar, 100s. Reads and tuwang dulot ng
Week 2 pakikipag-usap sa
English and
writes numbers pagbabahagi ng
nito, lokasyon, fruits or plants
associate to mga namumuno, and flowers in
matatanda, pagtanggap up to 1 000 in anumang
phonemes populasyon, one’s work and in
ng paumanhin, symbols and in kakayahan o talent
wika, kaugalian, the work of
pagtanggap ng tawag words
paniniwala, atbp. others
sa telepono,
pagbibigay ng
reaksyon o komento)

Possible PT
MAPPING
Grade Level / Quarter / Week Grade 3 / Quarter 1 / Week 1 – 2
Subjects Filipino English Math Science ESP AP MAPEH TLE
Nakatutukoy ng
natatanging
kakayahan
Describe one’s Naipaliliwanag
Hal. talentong distinguishes the
Nagagamit ang drawing about the visualizes ang kahulugan ng
ibinigay ng Diyos size of persons in
pangngalan sa stories/poems numbers up to 10 mga simbolo na
the
pagsasalaysay listened to using 000 with ginagamit sa
Week 1 Nakapagpapakita drawing, to
tungkol sa mga simple and emphasis on mapa sa tulong
ng mga indicate its
tao, lugar at compound numbers 1001 - ng panuntunan
natatanging distance from the
bagay sa paligid sentences 10000. (ei. katubigan,
kakayahan nang viewer
kabundukan, etc)
may
pagtitiwala sa
sarili
Nasusuri ang
kinalalagyan ng
Nagagamit ang mga lalawigan ng
Write a short Nakatutukoy ng shows the illusion
naunang sariling rehiyon
descriptive rounds numbers mga damdamin of space in
kaalaman o batay sa mga
paragraph about to the nearest na drawing the
Week 2 karanasan sa nakapaligid dito
a character or ten, hundred and nagpapamalas ng objects and
pag-unawa ng gamit ang
setting in stories thousand. katatagan ng persons in
napakinggan at pangunahing
listened to kalooban different sizes
nabasang teksto direksiyon
(primary
direction)

Possible PT

You might also like