А.Дворжак. Симфонія №9 «З Нового Світу» (продовження).

ІІ частина. Largo. Des-dur. Ця частина навіяна твором американської літератури «Пісня

про Гаявату» Генрі Лонгфелло. Спочатку Дворжак мав намір назвати цю частину «Легенда». Він
навіть вказував на певний розділ поеми, який надихнув його: історія кохання Гаявати ( Гаявата –
вождь індіанців), смерть його дружини Міннегаги і оплакування її.
И простились с Миннегагой,/ Приготовили могилу/ Ей в лесу глухом и темном/ Под
печальною цикутой./ Обернули Миннегагу/ Белым мехом горностая,/ Закидали белым снегом,/
Словно мехом горностая, -- / И простились с Миннегагой.
Але зміст ІІ частини далеко не повністю співпадає з древнім індіанським епосом. Біль
Гаявати перетворився в біль і тугу самого Дворжака за батьківщиною, за чеською землею.
Частина починається повільним вступом у духових інструментів, в якому в співставленнях
акордів поступово встановлюється основна тональність. Слідом за ним звучить основна тема ІІ
частини – замріяна тема англійського ріжка – плавна, поетична. Напевно із всіх тем симфонії, вона
більше всього нагадує духовні гімни спірічуелс – своєрідний тембр низького грудного тембру,
пентатонні звороти, проста структура теми свідчать про народну природу цієї мелодії. Частина
написана в складній тричастинній формі. Середній розділ складається, в свою чергу, з трьох тем.
Перша, назвем її умовно «плач», -- печальний наспів у флейти і гобоя, з малотерцієвою нисхідною
поспівкою. Друга – схожа на похоронну ходу з рухом контрабасу в басу і сумною мелодією у
дерев’яних духових. Обидві теми повторюються двічі, чергуючись між собою – І-ІІ-І-ІІ. Третя
тема – наївно-веселе награвання у гобоя, на фоні трелей флейт. Це схоже на співи птахів і такий
уривок з поеми Лонгфелло: «Весел был их путь то время!/ Все цветы благоухали/ Все лесные
птицы пели/ Все ручьи сверкали солнцем.
Раптом звучить грізна тема у тромбона – це лейтмотив симфонії, після якого вступає
реприза ІІ частини.
ІІІ частина. Скерцо. Складна тричастинна форма. Скерцо пронизано характерним для
музики Дворжака ритмом фуріанта з його гострими акцентами. Швидка мелодія скерцо звучить на
фоні тонічного септакорду в натуральному мінорі. Як і в попередніх частинах симфонії,
слов’янські теми співставлено з північноіндіанськими, як тема середини – проста пентатонна
мелодія, схожа на награвання ( тембр дерев’яних духових, пентатоніка). В загальному середньому
розділі цієї частини звучить дві чеські теми. Завершується частина кодою, в який звучать обидва
лейтмотиви симфонії – у валторни, гнівно і призивно. Вони проходить в коді декілька разів.
Фінал. Сонатна форма. Фінал відрізняється особливою драматичною напруженістю.
Частина починається вступом – предиктом до ГП. Головна партія звучить у мідних духових
( труби, валторни), схожа на марш, гімн. В мелодії підкреслюється натуральний мінор. Побічна
партія– соло кларнета на фоні тремоло струнних. Розробка невелика за обсягом, але вкрай
напружена і драматична. Тут відбувається зіткнення тем з різних частин ( ІІ, ІІІ), ГП фіналу.
Кульмінація розробки співпадає з початком репризи. Але напруга поступово зникає і
відновлюється лише в коді – вона виконує роль другої розробки. В коді звучать і лейтмотиви
симфонії, і теми попередніх двох частин. В кінці частини звучить ГП фіналу на фоні різних
гармоній і завершується переможним звучанням Мі-мажора.
Завдання:
1. Послухати решту частин симфонії https://youtu.be/3vtZ-tb4NG8:
ІІ частина, вступ 13:11; основна тема 14:21; середина І тема 19:14; ІІ тема 20:04; ІІІ тема 24:12
ІІІ частина 30:31; середній розділ 32:03; IV частина ГП 39:44; ПП 41:42.
Запитання:
1. Які теми симфонії є лейтмотивами? Дайте їм характеристику.
2. Назвіть різні національні витоки тематизму симфонії. Що характерно для тої чи іншої
групи тем? Назвати ці теми.
3. В перекладі якого поета існує переклад поеми Лонгфелло українською мовою?
4. В яких формах написані частини симфонії?
5. Що створює єдність всього симфонічного циклу?
6. Який інструмент грає соло в темі ІІ частини? Хто вперше ввів цей інструмент в склад
оркестру?