Особливості психічного розвитку

в онтогенезі
1. Психічний розвиток - безперервний закономірний процес кількісних,
якісних, структурних перетворень психіки, що характеризується
незворотнім характером та спрямованістю.

Рушійні сили психічного розвитку - це внутрішні мотиваційні сили, які

стимулюють і підтримують розвиток людського розуму і психіки. Основні
рушійні сили включають в себе:

Цікавість: Бажання досліджувати і отримувати нові знання.

Мотивація до досягнень: Прагнення до досягнення поставлених цілей і

удосконалення себе.

Потреба в самореалізації: Бажання розвивати власний потенціал і

досягати максимально можливого саморозкриття.

Соціальна взаємодія: Бажання спілкуватися, взаємодіяти з іншими та

отримувати підтримку від спільноти.

Потреба в саморегуляції: Бажання контролювати свої емоції, реагувати

на стрес та вирішувати проблеми.
2. Фактори психічного розвитку включають:

Генетичні фактори: Спадковість та генетичні особливості, що впливають

на розвиток розумових здібностей та емоцій.

Середовище: Вплив оточення, включаючи сім'ю, освіту, культуру і

соціальні умови, на формування особистості.

Емоційний клімат: Атмосфера емоційного середовища, яке впливає на

розвиток емоційної інтелігенції та стійкість до стресу.

Стрес та виклики: Досвід стресу та викликів може впливати на

адаптацію та розвиток особистості.

Взаємодія з оточуючими: Спілкування та взаємодія з іншими людьми

впливають на соціальний та міжособистісний розвиток.

Фізичне здоров'я: Стан фізичного здоров'я може впливати на кognітивні

функції та загальний психічний розвиток.

Біологічні фактори:

Генетика: Спадковість впливає на індивідуальні риси та схильності до

психічних характеристик.
Фізіологія: Розвиток мозку та інших фізіологічних аспектів визначає
кognітивні та емоційні можливості особистості.

Соціальні фактори:

Середовище: Взаємодія з сім'єю, школою, та соціокультурним

середовищем впливає на формування особистісних цінностей і
соціальних навичок.
Емоційна підтримка: Теплі стосунки та емоційна підтримка сприяють
психічному благополуччю.
Соціальна взаємодія: Взаємодія з оточуючими впливає на соціальну
компетентність та розвиток міжособистісних відносин.
3. Психологічний аналіз закономірностей психічного розвитку включає в
себе вивчення та розуміння основних принципів і законів, що керують
розвитком людської психіки. Основні аспекти цього аналізу можуть
включати:

Ступеневість розвитку: Психічний розвиток відбувається поетапно, з

певним послідовним відображенням нових здібностей та навичок.

Індивідуальність: Кожна людина розвивається індивідуально, з

урахуванням її унікальних особливостей та контекстуальних умов.

Взаємодія генетичних і середовищних факторів: Генетика та оточуюче

середовище взаємодіють у визначенні темпів та напрямів розвитку.

Критичні періоди: Деякі етапи життя виявляються критичними для

певних відділень психічного розвитку.

Вплив соціальних факторів: Спілкування з іншими людьми, культурні

чинники та соціальні умови впливають на формування особистості.

Адаптація до змін: Психіка здатна адаптуватися до нових умов і

впроваджувати зміни під впливом досвіду.

4.Критерії психічного розвитку:

Когнітивний розвиток: Здатність до мислення, сприйняття і розв'язання

проблем.

Емоційний розвиток: Уміння розпізнавати, виражати та керувати

емоціями.
Соціальний розвиток: Навички взаємодії з іншими, розвиток соціальної
компетентності.

Моторика: Рухові навички і координація рухів.

Вікова періодизація:

Дитинство (0-12 років): Формування основних когнітивних, емоційних та

моторних навичок.

Підлітковий вік (13-19 років): Акцент на ідентичності, соціальній

взаємодії та виборі професійного шляху.

Юнацький вік (20-39 років): Розвиток кар'єрних та сімейних аспектів,

стабілізація особистості.

Дорослий вік (40-64 роки): Підтримка кар'єрного успіху, розвиток

соціальних відносин.

Літній вік (65+ років): Забезпечення якісного життя, взаємодія зі

спільнотою, розвиток хобі.