Припрема за час

Час број: 19
Школа и разред
Наставник
Датум одржавања
Наставна област Мein Alltag
Наставна јединица Die I Klassenarbeit
Врста (тип) часа Утврђивање
Облици рада индивидуални
Наставне методе писаних радова
Наставна средства табла, креда, вежбанка, наставни листићи
Циљ часа Систематизација и провера

Исходи -Ученик ће бити у стању да примени усвојено градиво

Међупредметне компетенција за учење
компетенције
Кључни појмови Лекције 3.1 и 3.2
Корелација У оквиру предмета
Активности Даје инструкције за израду задатака
наставника
Активности Решавају задатке
ученика
Литература за Ђорђо Мота, Елжбијета Крулак-Кемписти, Клаудија Брас, Дагмар
наставнике Глик, Maximal 2, немачки језик за шести разред основне школе,
уџбеник за другу годину учења, Издавачка кућа „Klett”, Београд,
2019.
Јулија Катарина Вебер, Лидија Шобер, Клаудија Брас, Maximal 2,
немачки језик за шести разред основне школе, уџбеник за другу
годину учења, Издавачка кућа „Klett”, Београд, 2019.
Наташа Хартвегер, Maximal 2, немачки језик за шести разред
основне школе, приручник за наставнике, Издавачка кућа „Klett”,
Београд, 2019.
Литература за Ђорђо Мота, Елжбијета Крулак-Кемписти, Клаудија Брас, Дагмар
ученике Глик, Maximal 2, немачки језик за шести разред основне школе,
уџбеник за другу годину учења, Издавачка кућа „Klett”, Београд,
2019.
 Јулија Катарина Вебер, Лидија Шобер, Клаудија Брас, Maxima1 2,
немачки језик за шести разред основне школе, уџбеник за другу
годину учења, Издавачка кућа „Klett”, Београд, 2019.

Ток часа
Уводни део часа( 5 минута)
Наставник дели ученицима наставне листиће са задацима које ће радити у вежбанци.

Главни део часа ( 35 минута)

Ученици решавају задатке.

Завршни део часа(5 минута)

Ученици предају своје вежбанке.

Изглед табле
 Die I Klassenarbeit

Начин праћења ученичких постигнућа

-ангажовање ученика на часу ( у оквиру: фронталног облика рада, рада у пару, групног рада)
-индивидуална провера знања усмено
-индивидуална провера знања писмено
-_________________________________

Евалуација часа
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Додатни материјали: наставни листићи са задацима