КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

CHOICES Pre-Intermediate ( PEARSON)

Навчальний рік_______________________ Семестр_1_______ Вчитель_________________________________ Клас__________

Дата/ Тематика Очікуваний Мовний інвентар Комунікативна компетентність Інтегровані Дом.

уроки ситуативного результат. Учні Засоби вираження змістові лінії завд.
Лексика Граматика / Зорове Писемна/ усна
спілкування вмітимуть:
Фонетика сприймання/сприймання на взаємодія/продукув
слух ання

Module 1: Я і мої друзі Стиль життя. Шкільне життя

Ключові компетентності:
 Ініціативність і підприємливість: презентувати себе і створювати тексти (усно і письмово) іноземною мовою, які сприятимуть майбутній кар’єрі; дотримання етичної поведінки під час
розв’язання життєвих проблем; комунікабельність та ініціативність;
 Соціальна та громадянська компетентності: формулювати власну позицію; співпрацювати з іншими на результат, спілкуючись іноземною мовою; розв’язувати конфлікти у комунікативних
ситуаціях;
 Уміння вчитися упродовж життя визначати комунікативні потреби та цілі під час вивчення іноземної мови;икористовувати ефективні навчальні стратегії для вивчення мови відповідно
до власного стилю навчання;
Урок Розпитувати та WB
1-3 розповідати про Ст
Unit1 щоденні справи What do you do…? 4-5
Сталі вирази та
Мої щоденні справи I’d like to be… Вимова службових Письмо: Опис Громадянська
словосполучення з Have, Book review about eccentrics
Ексцентричні Надавати інформацію Which of these слів, на які не падає Ідеального дня відповідальніть:
Do, Play, Go, Spend
особистості про свої преференції things do you…? наголос
та уподобання Описує власний
стиль життя та
Урок Надавати інформацію визначає пріоритети. WB
4-5 по події, що Оцінює Ст
Unit 2 Читання:Article about slow
відбуваються зараз I’m doing… Crazy, protest, promote Розповісти про свої інфраструктуру 6-7
Ідеальний для тебе Present Simple movement
Описувати звички Do you…? Лексика, пов’язана зі звички та описати дозвілля власної
стиль життя Present Continuous Аудіювання: Телефонна
Пояснювати причини They think we need щоденним справами свій день громади.
розмова
певних наслідків
Здоров’я та
Урок Виокремлювати безпека: WB
Unit 3 What is he good at?
6-7 детальну інформацію Ст
3доровий спосіб How often is … Аудіювання: Діалог про Говоріння: Описати Впорядковує
у аудіотекстах Races & Equipment Вимова скорочень власний робочий 8-10
життя Where is it from? тріатлон фотографію
Описувати фотографії день з дотриманням
How long is..?
здорового способу
Урок Language Review життя.
8-10 Уподобання та стиль Описувати та
Повторення та консолідація вивченого
аргументувати різні
життя різних людей матеріалу
стилі та способи життя

Module 2: Музика, кінематограф, сучасне мистецтво, святкування та розваги

Ключові компетентності:
 Обізнаність та самовираження у сфері культури: обізнаність та самовираження у сфері культури висловлювати іноземною мовою власні почуття, переживання і судження щодо творів
мистецтва; порівнювати та оцінювати мистецькі твори та культурні традиції різних народів. усвідомлення цінності культури для людини і суспільства; повага до багатства і розмаїття
культур.
 Екологічна грамотність і здорове життя: відповідальне ставлення до власного здоров’я та безпеки.
Урок Unit 4 Описувати спосіб You look tired.. Angry, happy excited, sad, Present Perfect Аудіювання: People’s hobbies Розповідати про своє Громадянська WB
11-13 Що ти робиш у життя I’m fine worried, buy, break, fail, Present consequences хобі відповідальніть: Ст
 Описувати події, Розповідь про 11-13
вільний час досвід без зазначення He has done/// улюблений Пояснює правила
pass, learn, lose, win
Великі коміки. точного часу The man is angry комедійний фільм та поведінки у закладах
актора культури.
Урок Висловлювати своє What is your Computer (board) games, Розповісти про свою WB
Unit 5 Словобудування: Читання: Computer game
14-15 ставлення до favourite..? chess, dancing, making улюблену гру та Здоров’я та Ст
Місце комп’ютерних Modifiers (very, quite advertsАудіювання: Radio безпека: 14
комп’ютерних ігор I’m really into.. models, photography, спортивні
ігор у твоєму житті etc) interview about gaming Формулює правила
Because it is… collecting, stamps, singing, уподобання
безпеки онлайн
Урок Unit 6 спілкування. WB
16-20 Writing Workshop1 Використовувати We’re raising People, bulls, men, shops, Читання: Article about a Ст
Письмо: Invitation Прогнозує наслідки 15-20
Speaking Workshop1 кількісні показники у money for/to … houses, rain, injured people, Some, Any, No, festival
Говоріння: Опис необачної поведінки
Національні своєму мовленні I think that.. children, police officers, A lot of, a few, a little Invitation в мережі Інтернет
фотографії
святкування It’s a kind of… balconies Аудіювання: Phone messages
Culture Choice1 p.102

Module 3 Гроші в сучасному світі

Ключові компетентності
 Соціальна та громадянська компетентності критично оцінювати інформацію з різних іншомовних джерел. розв’язувати конфлікти у комунікативних ситуаціях; Ініціативність і
підприємливість ініціювати усну, писемну, зокрема онлайн взаємодію іноземною мовою для розв’язання конкретної життєвої проблеми; генерувати нові ідеї, переконувати в їх доцільності та
об’єднувати однодумців задля втілення цих ідей у життя;
 Соціальна та громадянська компетентності: усвідомлення необхідності володіння іноземними мовами для підвищення власного добробуту;
Урок Unit 7 WB
21-23 Тема: Ст
Чи вмієш ти 21-23
Письмо: Advert
витрачати гроші? Висловлювати своє I sometimes buy… Гроші, купівля, Словобудування:
Читання: Article about saving Розповісти про свій
Шляхи заощадження відношення до одягу, You can find some подарунки, товари, Quantifiers (a bit of, a
money досвід купівлі
грошей у сучасному речей та моди great bargains.. заощадження pair of etc)
товарів
світі Підприємливість та
фінансова
грамотність:
Урок I have never Finish school, pass driving WB
24-25 Unit 8 Розповідати своє Читання: Article about a shop Відтворення діалогу Розповідає про Ст
bought.. test, be abroad, choose a Present Perfect
Мій улюблений відношення до Аудіювання: Dialogues about про значення грошей доцільне 24-25
Do you buy second- future job, listen to the (Indefinite past)
магазин купівлі/продажу experiences у нашому житті використання
hand clothes? news, drive
кишенькових
Урок Unit 9 WB
грошей.
26-28 Улюблені місця для Ст
Співвідносить власні
шопінгу. Чи ходиш Запитувати про Would you like..? Shopping: Інтонація питальних Говоріння: Dialogue 26-28
Аудіювання: Interview about потреби з
ти на блошиний наявність товару у Will you try it on? Food & Drinks, Arts & речень in the market
markets (matching) можливостями
ринок? магазині Can I have a look..? Crafts, Clothes, Accessories Питальні слова (matching, Role-play)
сімейного бюджету

Урок Language Review Використовувати

29-30 Важливі та приємні вивчену лексику та Повторення та консолідація вивченого
речі у моєму житті граматичні структури матеріалу
у своєму мовленні

Module 4 Літератури. Культура різних народів світу. Україна.

Ключові компетентності
 Обізнаність та самовираження у сфері культури висловлювати іноземною мовою власні почуття, переживання і судження щодо творів мистецтва; порівнювати та оцінювати мистецькі
твори та культурні традиції різних народів. усвідомлення цінності культури для людини і суспільства; повага до багатства і розмаїття культур.
  Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами: гордість за Україну, її мову та культуру; розуміння потреби популяризувати Україну у світі засобами іноземних мов;
усвідомлення того, що, вивчаючи іноземну мову, ми збагачуємо рідну; готовність до міжкультурного діалогу
Урок WB
31-33 Unit10 I was camping… Громадянська Ст
Описувати свій Аудіювання: Description
Захопливі історії в What were you Excited ride a bike, fall off, Past Simple Говоріння: Розповісти відповідальніст 29-31
улюблений of films/books, Anecdotes
літературі та doing on..? run towards, get punishment Paste continuous про книгу або фільм ь:
літературний твір Читання: Ghost Story
реальному житті I was –ing.. when..
Обговорює
Урок Виокремлювати Pick (someone) up, get to ( a Читання: The story of розмаїття WB
Unit 11 What are you good Словобудування:
34-35 детальну інформацію place), come back to, go back escape Розповісти про події у літературної Ст
Класика світової at? Прикметники, спадщини 32
у текстах великого too, sail back too, go straight Аудіювання: The second своєму житті
літератури I am good at// прийменники Обговорює
обсягу to part of the story (T/F)
громадянську
Урок позицію та WB
36-40 Unit 12 власні погляди Ст
Описувати події, що Читання: Article about a 33-38
Writing Workshop2 Why are you so
стались у минулому з Travel by plane, earn some love story Говоріння: Telling a на різноманітні
Speaking Workshop2 happy? Present Perfect VS соціальні
та без зазначення money, break your leg (arm), Email story
Романтичні історії Are you popular Past Simple проблеми своєї
конкретного часу та a fire, accident, emergency Аудіювання: Письмо: Email
кохання wirth..? країни та
обставин Anecdote
Culture Choice 2 світового
простору

Module 5 Моя сім’я, засоби масової інформації

Ключові компетентності

 Інформаційно-цифрова компетентність вивчати іноземну мову з використанням спеціальних програмних засобів, ігор, соціальних мереж; створювати інформаційні об’єкти іноземними
мовами; спілкуватися іноземною мовою з використанням інформаційно- комунікаційних технологій; застосовувати ІКТ для пошуку, обробки, аналізу та підготовки інформації відповідно до
поставлених завдань.
 Математична компетентність: готовність до пошуку різноманітних способів розв’язання комунікативних і навчальних проблем.
Уміння вчитися упродовж життя: організовувати свій час і навчальний простір;оцінювати власні навчальні досягнення.
Урок How long do you Здоров’я і WB
Словобудування:
41-43 Запитувати про spend time with..? Говоріння: Розповісти безпека Ст
Unit 13 Families, relatives, fashion, Compounds Аудіювання: Family
родину та відношення Do you have про сім’ю 39-41
Проблема поколінь day routine, Contrast linkers description
у сім’ї arguments with Письмо: An opinion on a Прогнозує
Generation gap Вимова закінчень Читання: Blog
your parents? blog наслідки
іменників у множині
необачної
Урок I love your dress! Читання: Magazine article поведінки в WB
44-45 Present perfect (Present Скласти всій блог мережі Інтернет Ст
Unit 14 Описувати тривалі дії, Do you like Be interested in, live in, have with family profiles
situation) Висловити свою думку 4243-
Зв’язок поколінь що тривають і зараз spinach? short/long hair, love/hate Аудіювання:
Since/ For стосовно інших блогів Громадянська
Family dialogues
відповідальніст
Урок ь WB
46-50 Ст
Розповідає про 44-46
Unit 15 Пояснювати причину, I think.. Quietly, angry, give time to Інтонація питальних розподіл
Аудіювання: Interview Говоріння: Висловлення обов’язків у
Проблеми в сім’ї та висловлювати свою I agree with you speak, think before talking, речень та висловів
with a psychologist своєї думки (Role-play) родині.
шляхи їх розв’язання думку In my opinion.. interrupt згоди/ незгоди
Наводить
приклади
взаємодопомоги
членам родини.

Module 6: Музика
Ключові компетентності

 Уміння вчитися упродовж життя визначати комунікативні потреби та цілі під час вивчення іноземної мови; використовувати ефективні навчальні стратегії для вивчення мови відповідно до
власного стилю навчання; самостійно працювати з підручником, шукати нову інформацію з різних джерел та критично оцінювати її; організовувати свій час і навчальний простір;
 Обізнаність та самовираження у сфері культури висловлювати іноземною мовою власні почуття, переживання і судження щодо творів мистецтва; порівнювати та оцінювати мистецькі
твори та культурні традиції різних народів.
Урок Unit 16 WB
I learn to read
51-53 Яка музика ти Розповідати про Styles of music Have to/ not have to, Аудіювання: Styles of Ст
music Говоріння: Talking about
подобається заняття музикою та Musical instruments can/can’t music, Monologue Громадянська 47-49
I can music
найбільше. Моя спортом Complaining Наголос у словах Читання: Teen website відповідальніст
I have to..
музична група ь
Урок Where do you get Читання: Articles about Розповісти про свої WB
54-55 Unit 17 Turn(the volume) up/down, Словобудування: Ст
Розповідати про music from? musical festivals музичні уподобання та Пояснює правила
Чи цікавлять тебе turn on/off, sound great, look Verb + adjectives 50
музичні фестивалі How often do you Аудіювання: Monologue спосіб знаходження поведінки у
рок фестивалі? amazing, feel crowded Multi-part verbs
go to the concerts? about music habits улюбленої музики закладах
Урок Unit 18 культури. WB
Описувати правила Порівнює свята
56-60 Writing Workshop3 You may.. Ст
поведінки у школі та May, must, must not Читання:School rules Говоріння: Discussion й традиції в
Speaking Workshop3 You mustn’t Album, record, song, track, 51-56
інших громадських Вимова Аудіювання: Phone about music різних країнах.
Професійні заняття I find it voice, lyrics,
закладах ненаголошених слів conversation Лист редактору
музикою disappointing
Писати листа у журнал
Culture Choice 3

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ
CHOICES Pre-Intermediate
Навчальний рік_______________________ Семестр_2_______ Вчитель_________________________________ Клас__________

Дата/ Тематика Очікуваний результат. Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Інтегровані Дом.
уроки ситуативного Учні вмітимуть: Засоби змістові лінії завд.
Лексична Граматична / Аудіювання/ Читання Говоріння./
спілкування вираження
Фонетична Письмо

Module 7 Охорона здоров’я Науково-технічний прогрес

Ключові компетентності

 Основні компетентності у природничих науках і технологіях описувати іноземною мовою природні явища, технології, аналізувати та оцінювати їх роль у життєдіяльності людини.
 Математична компетентність: логічно обґрунтовувати висловлену думку;
Уміння вчитися упродовж життя: наполегливість; внутрішня мотивація та впевненість в успіху
Урок Unit19 Здоров’я та WB
What is good Health Аудіювання: Health
61-63 Як покращити стан Описувати свій Звуки та букви (silent Говоріння: Talking about безпека Ст
advice for..? Diseases experiences
свого здоров’я. загальних стан здоров’я letters) health 57-59
What is bad/good Healthy habits/diet Читання: Letter page.
Як піклуватись за Linkers for listing Письмо: Instructions Дає поради щодо
for..? Health advice
своєю шкірою правил поведінки
Урок Читання: Magazine Висловлювати свої під час епідемії. WB
64-65 Unit 20 Висловлювати свої He is pale Look for, close, win, study, Ст
Will, May, interview передбачення про
Медицина передбачення He has got a cold live on my own, work abroad, 60-61
Be going to Аудіювання: Dialogues погоду, ситуації на Екологічна
майбутнього He has –ache. be famous
with predictions дорозі, здоров’я безпека та
Урок Unit 21 How long have Emergencies WB
66-68 Відповідати на питання Ст
Невідкладна you got these Accidents Інтонація та вимова Аудіювання: Interview Говоріння: Dialogue at
лікаря та розповідати 62-64
медична допомога у symptoms? Procedures скорочень about emergencies the doctor’s (Role-play)
про своє самопочуття
різних країнах світу Where does it..? Symptoms
Урок Language review сталий розвиток
Використовувати
68-70 Захоплення,
вивчену лексику та
уподобання та Повторення та консолідація вивченого матеріалу Дискутує
граматичні структури у
здоровий спосіб довкола питань
своєму мовленні
життя екології життя та

Module 8 Природа. Навколишнє середовище

Ключові компетентності
 Основні компетентності у природничих науках і технологіях описувати іноземною мовою природні явища, технології, аналізувати та оцінювати їх роль у життєдіяльності людини. інтерес
до природи та почуття відповідальності за її збереження; розуміння глобальності екологічних проблем і прагнення долучитися до їх розв’язання за допомогою іноземної мови.
Інформаційно- цифрова компетентність: застосовувати ІКТ для пошуку, обробки, аналізу та підготовки інформації відповідно до поставлених завдань.
Урок What problems do Екологічна WB
Описувати флору та Environment Аудіювання: Radio
71-73 Unit 22 they create? безпека та Ст
фауну свого регіону Wildlife Future conditional interview about nature Говоріння: Talking about
Флора та фауна моєї What solutions сталий розвиток 65-67
Надавати інформацію Animals Вимова числівників Читання: Article about your environment
країни have people Розглядає
про небезпечних тварин Problems cane toads
found? природу як
Урок Попереджувати про You should run Словобудування: Читання: Newspaper цілісну систему . WB
74-75 Розповісти про Розробляє план Ст
Unit 23 небезпеку та надавати away Eliminate, disappear, continue Multi-part verbs article
небезпечних тварин в дій щодо 68
Небезпечні тварини пораду у небезпечних Prepare to fight Climate Безособові речення Аудіювання: Travel
Україні проведення
випадках back (with It) programme
шкільних
Урок екологічних WB
76-80 заходів. Ст
Здоров’я та 69-74
безпека
Оцінює вплив
навколишнього
Unit 24 середовища на
Читання: Article about
Writing Workshop4 All species are Письмо: Formal letter здоров ’я людей
Надавати інформацію Deadly animals bees
Speaking Workshop4 important All, most, many, some, Говоріння: Arrange a свого регіону.
про корисних тварин та Predators Аудіювання:
Чи можуть тварини Most bees are in no/none weekend (Role-play) Підприємливіст
комах Stay/run away, fight back Conversation about
лікувати? danger Project: An Animal ь та фінансова
survival
Culture Choice 4 грамотність
Обговорює
ефективне та
раціональне
використання
природних
ресурсів .

Module 9 Подорожі. Англомовні країни

Ключові компетентності
 Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами: використовувати українознавчий компонент в усіх видах мовленнєвої діяльності; засобами іноземної мови популяризувати
Україну, українську мову, культуру, традиції, критично оцінювати їх. Ставлення: гордість за Україну, її мову та культуру; розуміння потреби популяризувати Україну у світі засобами іноземних
мов; усвідомлення того, що, вивчаючи іноземну мову, ми збагачуємо рідну;
 Уміння вчитися упродовж життя самостійно працювати з підручником, шукати нову інформацію з різних джерел та критично оцінювати її; організовувати свій час і навчальний
простір;оцінювати власні навчальні досягнення.
Урок Unit 25 Описувати улюблений Екологічна WB
81-83 Подорожі у моєму спосіб подорожування Had problems безпека та Ст
Journeys Говоріння: Talking about
житті Характеризувати людей learning to fly Вимова багатоскладових Аудіювання: Everyday сталий розвиток 75-77
Транспортні засоби journeys
Відомі мандрівники використовуючи Became famous in слів journeys Обговорює
Способи пересування Письмо: Reference words
та першопроходьці прикметники з her lifetime переваги
префіксами екологічних
Урок What is space видів транспорту WB
84-85 Unit 26 Запитувати/надавати Space Читання: Article about Написати інформаційну Громадянська Ст
junk? The passive
Дослідження інформацію про Solar system space junk колонку про космічну відповідальніст 78-79
Would you like to By phrases
всесвіту космічні мандрівки Space Transport Аудіювання: News report подорож ь
travel in space?
Планує
Урок Where do you краєзнавчу WB
86-87 Unit 27 Аудіювання: Ст
Запитувати/отримувати have to go when Airports Вимова ввічливих Говоріння: Airport подорож.
В аеропорту Documentary about 80-82
інформацію у аеропорті you arrive at an Приміщення аеропорту пропозицій dialogue (Role-play) Здоров’я та
airports
airport? безпека
Пояснює
Урок
життєво важливу
89-90
потребу
Language review Використовувати дотримання
Дбайливе ставлення вивчену лексику та правил
Повторення та консолідація вивченого матеріалу дорожнього
до світу навколо граматичні структури у
тебе своєму мовленні руху, поведінки
на воді та в
інших місцях.

.
Module 10 Подорожі. Вільний час та відпочинок
Ключові компетентності

 Ініціативність і підприємливість дотримання етичної поведінки під час розв’язання життєвих проблем; комунікабельність та ініціативність; ставлення до викликів як до нових
можливостей; відкритість до інновацій;
Соціальна та громадянська компетентності: розв’язувати конфлікти у комунікативних ситуаціях; переконувати, аргументовувати, досягати взаєморозуміння/ компромісу у ситуаціях
міжкультурного спілкування;
Урок Holidays Громадянська WB
Відповідати на питання
91-93 Unit 28 Would you like to Місця відпочинку Аудіювання: Holiday Говоріння: Talking відповідальність Ст
про відпочинок Unreal Conditional
Де провести go to..? Способи відпочинку experience about holidays and Порівнює вартість 83-85
Розповідати про свої Вимова закінчення -ing
канікули? If.., I would.. Читання: Advertisement dreams подорожі різними
мрії
видами
Урок It is Читання: Holiday транспорту. WB
94-95 Unit 29 Розповідати про клімат Розповісти про свої мрії Безпека та сталий Ст
relaxing/boring/ Canoeing, wind-surfing Словобудування: brochure
Ідеальний та природу у екзотичних відвідати екзотичну розвиток: 86
exciting Природні явища Multi-part verbs Аудіювання: News item
відпочинок країнах країну Обговорює
I love/can’t stand about the Maldives
переваги
Урок екологічних видів WB
96- Unit 30 транспорту. Ст
100 Відкриваючи Нову Читання:Brochure about Фінансова 87-92
Надавати інформацію To get from.. to… Погода Письмо: Postcard
Зеландію The in geographical New Zealand
про територію країн та It flows through.. Географічні назви та міста Говоріння: Asking for грамотність:
Writing Workshop 5 names Аудіювання: Dialogue at
відстані You can cross.. Нової Зеландії information (Role-play) Порівнює вартість
Speaking Workshop 5 a travel agents’ подорожі різними
Culture Choice 5 видами
транспорту.
 Module 11 Я, моя сім’я та друзі Україна

Ключові компетентності
 Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами використовувати українознавчий компонент в усіх видах мовленнєвої діяльності; засобами іноземної мови популяризувати
Україну, українську мову, культуру, традиції, критично оцінювати їх. Ставлення: гордість за Україну, її мову та культуру; розуміння потреби популяризувати Україну у світі засобами
іноземних мов; усвідомлення того, що, вивчаючи іноземну мову, ми збагачуємо рідну;
Ініціативність і підприємливість: комунікабельність та ініціативність; ставлення до викликів як до нових можливостей; відкритість до інновацій;
Урок Описувати друга Where would you People Говоріння: Talking about Здоров’я та WB
Unit 31 Аудіювання: Description
101- Надавати коротку find the film Personalities Словобудування: friends безпека Ст
Мій найкращий of people
103 інформацію про summary? Looks Get-phrases Письмо: Descriptions of 93-95
друг Читання:Film synopsis
переглянутий фільм What style is it? Relationships people Пояснює правила
Урок Unit 32 Sorry you are Arrangements Читання: Instant безпечної WB
104- Чи хотів би ти взяти Домовлятися про Present continuous for Розповісти про свої Ст
leaving Intentions messages поведінки онлайн.
105 участь у програмі зустрічі, планувати свій Future arrangements and заняття/ відпочинок 96-97
Good luck! Diary Аудіювання:
день intentions після школі
обміну студентів? We’ll miss you! Routines Arrangement to meet Громадянська
Урок Unit 33 Telephoning відповідальність WB
Could I leave a Говоріння: Leaving
106- Спілкування Вести розмови по (formal/informal) Зв’язування слів під час Аудіювання: Interview Ст
message? phone messages (Role- Демонструє
108 онлайн: правила телефону мовлення about internet safety 98-100
Could I speak to? play) розуміння цінності
та безпека
Урок Використовувати культурного
Language review розмаїття та
108- вивчену лексику та
Відпочинок та Активізація та повторення вивченого матеріалу потреби жити
110 граматичні структури у
зустріч нових друзів разом у мирі.
своєму мовленні
Module 12 Емоції, міжособистісні стосунки
Ключові компетентності
 Соціальна та громадянська компетентності толерантність у спілкуванні з іншими; проактивність в утвердженні демократичних цінностей; усвідомлення необхідності володіння іноземними
мовами для підвищення власного добробуту;
Уміння вчитися упродовж життя: самостійно працювати з підручником, шукати нову інформацію з різних джерел та критично оцінювати її; організовувати свій час і навчальний
простір;оцінювати власні навчальні досягнення.
Урок What is your WB
Аудіювання: Film
111- Unit 34 opinion about..? Feelings (adjectives) Ст
Описувати та Defining Relative clauses descriptions Говоріння: Talking about
113 Що спричиняє різні Are there different 101-
переказувати події Вимова закінчення -ed Читання: Newspaper your feelings
емоції та почуття rules for men & Громадянська 103
article
women? відповідальність
Урок Since I started the Читання: Article about WB
Unit 35 Висловлювати своє Make an effort, make a list, Словосполучення з
114- classes.. happiness classes Написати та розповісти Демонструє Ст
Чи можна навчитись відношення до навчання do well, do better, make Make , Do
115 We learn what to Аудіювання: Everyday про свої проблеми розуміння потреби 104
бути щасливим? та співучнів decision, make a difference Not enough/ Too
do when… situations працювати разом.
Урок Unit 36 WB
116- Стрес під час Читання: Письмо:Short notes Дискутує довкола Ст
118 іспитів: як його Робити замовлення, Say how to contact, explain Exam tips, Email Project : Advice for питань про свою 105-
She told us to…
подолати? надавати пропозиції, the situation, request help, Reporting advise, orders Аудіювання: people coming to your роль і місце у 110
The teacher
Writing Workshop 6 Передавати чиюсь arrange to meet up, describe and request Conversation about a country сучасному
advised us…
Speaking Workshop 6 пораду feelings concert WB – Online skills 1-6 мультилінгваль-
Language review Ст 111 - 116 ному та
Culture Choice 6 полікультурному
Урок Використовувати середовищі.
Language review
119- вивчену лексику та
Ти почуваєшся у Повторення та активізація вивченого матеріалу
120 граматичні структури у
різні дні тижня?
своєму мовленні