4

Araling Panlipunan

ly
Ikaapat na Markahan-Modyul 1:

On
m
Natatalakay ang Konsepto at

ea
Prinsipyo ng

tT
Pagkamamamayan

en
m
l op
ve
De
he
yt
db
te
es
aT
ph
Al

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 Araling Panlipunan – Ikaapat na Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 1: Ang Pagkamamamayang Pilipino
Edisyon, 2021
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring
magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng
pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga
maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang

ly
bayad.

On
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o
brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa
modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang

m
matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi

ea
inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang
anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga

tT
orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa

en
anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Published by the Department of Education – Division of Cebu Province Division

Superintendent: Marilyn S. Andales, CESO V m
l op
Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul
ve

Manunulat : Felipa H. Balansag

Editor :
De

Tagasuri :
Tagaguhit : Jun-Mar R. Conde, Emelito G. Paz
he

Tagapaglapat :
yt

Mga Nangangasiwa
Schools Div. Superintendent : Marilyn S. Andales, Ceso V
db

Asst. Schools Div. Supt. : Lorenzo M. Dizon

: Anelito A. Bongcawil
te

: Fay C. Luarez
es

CID Chief : May Ann P. Flores

EPSVR in LRMDS : Isaiash T. Wagas
aT

EPSVR – AP : Rosemary N. Oliverio

ph

Inilimbag sa Pilipinas ng
Al

Kagawaran ng Edukasyon, Dibisyon ng Probinsya ng Cebu

Office Address : IPHO Bldg., Sudlon, Lahug, Cebu City
Telefax : (032) 255-6405s
E-mail Address : cebu.province@deped.gov.ph

1
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 Panimula
Ang modyul na ito ay dinisenyo at isinulat para matulungan at mailinang ang
inyong kaalaman tungkol sa konsepto at prinsipyo ng pagkamamamayan. Angkop na
salita ang ginagamit upang madaling maunawaan. Kalakip nito ang kompetensi na

ly
nakapaloob sa Aralin 1 na kailangan mong matutunan.

On
LEARNING COMPETENCY: NATATALAKAY ANG KONSEPTO AT PRINSIPYO NG
PAGKAMAMAMAYAN

m
Ang modyul na ito ay nakapokus lamang sa Aralin 1 - Ang Pagkamamamayang

ea
Pilipino.

tT
Pagkatapos mong napag-aralan ang modyul, kayo ay inaasahan na:
1. natutukoy ang batayan ng pagkamamamayang Pilipino;

en
2. nasasabi kung sino ang mga mamamayan ng bansa; at
3. napahahalagahan ang pagkamamamayang Pilipino

m
l op
ve
De

Panuto: Basahin at bilugan ang titik ng tamang sagot.

he

1. Sino-sino ang mga mamamayang Pilipino ayon sa Saligang Batas?

a. Mga magulang na Pilipino
yt

b. Mga dayuhang naninirahan sa bansa

c. Hapones ang ama at Indiano ang ina
db

d. Mga nagtaksil sa Sandatahang Lakas

te

2. Sino ang maaaring maging naturalisadong mamamayan?

a. Dayuhan c. May magulang na Pilipino
es

b. Likas na Pilipino d. Ipinanganak sa Pilipinas

aT

3. Sino ang maaaring mawala ang pagkamamamayang Pilipino?

a. Ipinanganak sa Mindanao b. Nanumpa sa katapatan ng ban
c. Nagtaksil sa Sandatahang Lakas d. Nagsilbi sa Sandatahang Lakas ng Pilipinas
ph

4. Anong prinsipyo ang sinusunod ng pagkamamamayang ayon sa lugar ng

kapanganakan?
Al

a. Jus Sanguinis c. Likas

b. Jus Soli d. Naturalisado
5. Paano matatawag na likas na mamamayang Pilipino?
a. May Pilipinong magulang
b. Intsik ang ama at Amerikano ang ina
c. Ipinanganak sa ibang bansa
d. Dayuhan ang mga magulang

2
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 Aralin Ang Pagkamamamayang
1 Pilipino
Sa huling aralin, natutunan mo ang bahaging ginagampanan ng pamahalaan

ly
upang pangalagaan ang katiwasayan at itaguyod ang mga pangangailangan at
karapatan ng mga mamamayan. Sa yunit na ito, pag-aaralan mo ang isa sa

On
pinakamahalagang yaman ng ating bansa – IKAW, bilang isang mamamayang
Pilipino.

m
ea
tT
en
Sino ang mamamayang Pilipino? Gumuhit ng watawat ( ) sa bubong ng bahay
kung mamamayang Pilipino at bituin ( ) kung hindi mamamayang Pilipino.
m
l op
ve

1.__________ 3._________
De

Ako ay
Si Norma ay
ipinanganak sa
isinilang sa
he

Hongkong. Ang
Cebu. Ang aking ina ay
yt

kanyang ama Pilipina at Irish

at ina ay kapwa 2._________
naman ang
db

taga Maynila aking ama.

Si Andy ay isang
Pilipino na
te

naglilingkod sa
es

Hukbong 5._________
4.__________
Pandagat ng ______
__
aT

Vietnam sa loob Ang ama ni Ted

Tuwing ay Bikolano at
ng 15 taon.
ph

Disyembre, ang kaniyang

nagbabakasyo ina ay
Al

n sa Pilipinas si Boholano. Sila

Rosa na isang ay naninirahan
Koreano. sa Maynila.

3
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 Panuto: Basahin ang awitin na pinamagatang “Sabihin Mo” ng Smokey Mountain.
Sabihin Mo

ly
On
I
Sabi ng tatay ko,
kapag merong nagtanong

m
Kung nasaan ang bayan mo
isagot mo ay ‘yung totoo

ea
tT
II
Sabi ko sa tatay ko

en
Di bale nang mahirap
Basta lahat ay pantay-pantay at nagkakaisa.

Koro: m
op
Sabihin mong ikaw ay Pilipino
Kahit saang bansa ikaw ay magpunta
l
ve

Sabihin mo ikaw ay Pilipino

Pilipino ka, ‘yan ang totoo….
De

III
Sabihin man ng lolo mo
he

Ika’y Kastila o Kano

Pagmasdan moa ng kutis mo
yt

Kulay lupa walang kasing ganda. (ulitin ang koro)

db
te

1. Ano ang hinihiling ng awitin?

2. Ayon sa awit, sino raw ba ang Pilipino?
es

3. Paano mo mapatunayan na ikaw ay isang Pilipino?

4. Alam ba ninyo ang ibig sabihin ng pagkamamamayan?
aT
ph
Al

4
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 Tinatanong ka ng iyong kamag-aaral, ano ang iyong isasagot?

ly
On
m
ea
tT
en
m
l op
ve

Ang pagkamamamayan ay nangangahulugan ng pagiging kasapi o

De

miyembro ng isang bansa ayon sa itinatakda ng batas. Hindi lahat ng naninirahan sa

isang bansa ay mamamayan nito dahil may mga dayuhang nakatira dito na maaaring
he

hindi kasapi nito.

yt

Halimbawa
db

Ang mga dayuhang naninirahan lamang dito sa ating bansa upang mag-aral,
mamasyal, o makipagkalakal, ay hindi maituturing na Pilipino dahil sila ay
te

mamamayan ng ibang bansa.

es

Ang Mamamayang Pilipino

aT

Ang pagkamamamayan ay may mga basehan o batayan at ito ay nakapaloob sa

Saligang Batas ng Pilipinas.
ph
Al

Saligang Batas – ito ang pinakamataas na batas ng isang bansa at nakasulat dito
ang mahahalagang batas na dapat sundin ng bawat mamamayan.

5
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 Mamamayan ng Pilipinas
nang pinagtibay ang
Saligang Batas ng 1987

Mga
dayuhang

ly
Sino ang nagpasyang

On
Ang ama o ina mamamayang maging
ay Pilipino ayon sa mamamayang

m
mamamayang Saligang Batas? Pilipino ayon

ea
Pilipino sa batas na
naturalisasyon

tT
en
m
Mga mamamayang isinilang bago
sumapit ang Enero 17, 1973 sa
op
mga inang Pilipino na pinili ng
pagkamamamayang Pilipino
l
ve

pagsapit ng 21 taong gulang

De

Ayon din sa Seksiyon 4 ng Saligang Batas ng 1987, ang isang mamamayan ng

he

Pilipinas na nakapag-asawa ng isang dayuhan ay mananatiling isang Pilipino maliban

na lamang kung pinili niyang sundin ang pagkamamamayan ng kaniyang
yt

napangasawa.
db

Batay naman sa Republic Act 9225 na nilagdaan ng Pangulong Gloria

Macapagal Arroyo noong Setyembre 17, 2003, ang mga dating mamamayang Pilipino
te

na naging mamamayan ng ibang bansa sa pamamagitan ng naturalisasyon ay

maaring muling maging mamamayang Pilipino. Siya ay magkaroon ng dalawang
es

pagkamamamayan (dual citizenship).

aT

Uri ng Mamamayang Pilipino

ph

1. Likas o Katutubong Mamamayan – ang likas na

Al

mamamayan ay anak ng isang Pilipino. Maaaring isa

lamang sa kaniyang mga magulang o pareho ang Pilipino.

2. Naturalisadong Mamamayan – ang naturalisadong

Pilipino ay mga dating dayuhan na naging mamamayang
Pilipino dahil sa proseso ng naturalisasyon.

6
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 Naturalisasyon – ay isang legal na paraan kung saan ang isang dayuhan na
nais maging mamamayan ng isang bansa ay sasailalim sa isang proseso sa korte o
hukuman.

Mga Katangian ng Isang Dayuhan na nais Maging Naturalisadong

Pilipino
1. Siya ay dalawampu’t isang taong gulang na.

ly
2. Siya ay naninirahan sa Pilipinas nang tuloy-tuloy sa loob ng sampung taon. Ito ay
maaaring maging limang taon na lamang kung:

On
a. Ipinanganak siya sa PIlipinas;
b. Nakapag-asawa siya ng isang Pilipino;

m
c. Nakapagturo siya ng dalawang taon sa pribado o pampublikong paaralan
d. Mayroon siyang bagong industriya o nakagawa ng isang bagong imbensyon sa

ea
Pilipinas.
3. Siya ay may mabuting pagkatao.

tT
4. Naniniwala siya sa Saligang Batas ng Pilipinas.

en
5. May matatag siyang hanapbuhay at may ari-arian sa Pilipinas.
6. Nakapagsasalita at nakasusulat siya ng wikang Pilipino.
7. Tinatanggap niya ang kulturang Pilipino.
8. Pinag-aaral niya ang mga anak sa mga paaralang nagtuturo ng kultura at kasaysayan
m
op
ng Pilipinas.
l
ve

Dalawang Prinsipyo ng Pagkamamamayang Pilipino ayon sa

Kapanganakan
De

1. Jus Sanguinis – naayon sa dugo o pagkamamamayan ng mga magulang o isa man

he

sa kanila.
yt

2. Jus Soli – naayon sa lugar ng kaniyang kapanganakan anuman ang

pagkamamamayan ng kaniyang mga magulang.
db

Pagkawala ng Pagkamamamayang Pilipino

te

Ang pagkamamamayang Pilipino ay maaaring mawala, kusang-loob man ito o

es

sapilitan. Ayon sa ating batas, maaaring mawala ang pagkamamamayan sa

pamamagitan ng mga ito:
aT

1. Naging naturalisadong mamamayan siya ng ibang bansa

ph

2. Naglingkod siya sa sandatahang lakas ng ibang bansa

3. Sumumpa siya ng katapatan sa Saligang Batas ng ibang bansa pagsapit niya ng 21
Al

taong gulang
4. Nagpawalang-bisa siya ng naturalisadong pagkamamamayang Pilipino
5. Napatunayan siyang tumakas sa hukbong sandatahan ng ating bansa at kumampi
sa kaaway sa panahon ng digmaan
6. Itinakwil niya ang kaniyang pagkamamamayan at nag-angkin ng pagkamamamayan
ng ibang bansa (expatriation)

7
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 Muling Pagkamit ng Pagkamamamayang Pilipino
Ang isang Pilipino na nagdesisyong maging naturalisadong mamamayan ng ibang
bansa ay maaaring Pilipino muli sa pamamagitan ng sumusunod na mga paraan:
1. Muling naturalisasyon
2. Aksiyon ng Kongreso
3. Pagbabalik sa Pilipinas at muling pagsumpa ng katapatan sa Republika ng PIlipinas
4. Pagpapatawad sa hatol ng hukuman sa isang tumakas na miyembro ng
Sandatahang Lakas

ly
On
Mga Dayuhang Hindi Maaring Maging Mamamayang Pilipino
1. Gumamit ng dahas upang magtagumpay ang kanilang kagustuhan

m
2. Sumasalungat o nagrerebelde sa nakatatag na pamahalaan
3. Nahatulan sa kasalanang may kaugnayan sa moralidad gaya ng pagsusugal at

ea
prostitusyon
4. Hindi naniniwala sa kaugalian, tradisyon at simulain ng mga Pilipino

tT
5. Pagiging mamamayan ng isang bansang hindi nagkakaloob ng karapatang maging

en
naturalisadong mamamayan ng Pilipinas

m
l op
ve
De

Gawain A
Panuto: Isulat sa patlang ang masayang mukha kung ang pahayag ay
he

tumutugon sa pagkamamamayang Pilipino at malungkot na

yt

mukha kung hindi.

______1. Kahit isa man sa iyong mga magulang ay Pilipino, ikaw ay
db

mamamayang Pilipino.
______2. Ang dayuhang dumaan sa proseso ng naturalisasyon sa
te

Pilipinas ay isa ng mamamayang Pilipino.

es

______3. Maingat ang hukuman sa pagbibigay ng pagkamamamayan ng

aT

isang dayuhan.
______4. Ang isang Pilipinong nakapag-asawa ng isang dayuhan ay
ph

maaaring hindi na maging mamamayang Pilipino.

______5. Hindi na maaaring maging mamamayang Pilipino ang isang
Al

dating Pilipino na piniling maging naturalisadong mamamayan ng

ibang bansa.

8
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 Gawain 2

Panuto: Isulat ang Tama kung ito ay nagpahayag ng

pagkamamamayang Pilipino at Mali kung hindi. Isulat ang sagot
sa patlang.

______1. Ang lahat ng naninirahan sa Pilipinas ay mga mamamayang

Pilipino.

ly
______2. Maaaring maging mamamayan ng isang bansa o estado ang

On
isang dayuhan sa pamamagitan ng naturalisasyon.
______3. Ang pagkamamamayan ay tumutukoy sa pagiging miyembro ng

m
isang tao sa isang komunidad.
______4. Hindi na maaaring muling makamit ang pagkamamamayan ng

ea
isang tao sa kanyang bansa kapag ito ay nawala na.

tT
______5. Ang pagkamamamayang Pilipino ay kusang babalik kapag
ginusto ng isang tao.

en
m
l op
ve
De

Panuto: Isulat sa patlang ang Mamamayang Pilipino kung ang

nakasalungguhit na pangalan ay isang mamamayang Pilipino at

he

Hindi Mamamayang Pilipino kung ito ay hindi isang mamamayan.

yt

____________1. Si Myrna ay anak ng isang Igorot at isang Ilokano.

db

Naninirahan sila sa Maynila.

____________2. Nagbabakasyon sa Pilipinas tuwing Disyembre si Mark
te

na isang Australyano.
____________3. Si Stephen na isang Amerikano ay nakapagpatayo ng
es

isang malaking kompanya sa Pilipinas. Tatlong taon na

aT

siyang naninirahan sa Pilipinas.

____________4. Si Lorna ay ipinanganak sa Cebu. Ang kaniyang ama ay
ph

Pilipino at ang kaniyang ina ay Hapones.

____________5. Si Anthony ay isang sundalong Pilipino na naninirahan
Al

sa Mindanao. Nang sumiklab ang labanan ng Abu Sayaf

at militar, siya ay tumakas kasama ang kaniyang
pamilya.

9
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 Panuto : A. Pagtugmain ang mga pahayag sa hanay A na naglalarawan

ly
sa mga salita na nasa hanay B. Isulat sa patlang ang titik ng

On
tamang sagot.
A B

m
_____1. pagkamamamayan ayon sa A. Dual citizenship

ea
dugo ng magulang

tT
_____2. proseso ng pagiging mamamayan B. Jus Sanguinis

en
ng isang dayuhan ayon sa batas

m
_____3. pagkamamamayan batay sa lugar C. Jus Soli
op
ng kapanganakan
_____4. may dalawang pagkamamamayan D. Naturalisasyon
l
ve

_____5. kasulatan kung saan nakasaad E. Saligang Batas

De

ang pagkamamamayang Pilipino F. Pagkamamamayan

he
yt
db
te

Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

es

1. Paano ka matatawag na isang likas na mamamayang Pilipino?

a. ipinanganak ka sa Amerika
aT

b. Pilipino ang iyong magulang

c. dayuhan ang iyong mga magulang
ph

d. Intsik ang iyong ama at Koreano ang iyong ina

2. Paano nawawala ang pagkamamamayang Pilipino?
Al

a. tinatanggap niya ang kulturang Pilipino

b. naniniwala siya sa Saligang Batas ng Pilipinas
c. bumalik sa Pilipinas at muling nanunumpa ng katapatan sa
Republika ng Pilipinas
d. napatunayang tumakas sa hukbong sandatahan ng Pilipinas
at kumampi sa kaaway sa panahon ng digmaan

10
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 3. Anong kasulatan kung saan nakasaad ang pagkamamamayang Pilipino?
a. Republic Act 9225 c. Mapa Mga Lathalain
b. Commonwealth Act No. 475 d. Saligang Batas
4. Ano ang tawag sa prinsipyo ng pagkamamamayan batay sa lugar ng
kapanganakan?
a. Jus soli c. Jus sanguinis
b. Naturalisasyon d. Dual citizenship
5. Alin ang nangangahulugan ng pagiging kasapi o miyembro ng isang

ly
bansa/estado ayon sa itinakdang batas?

On
a. Jus Soli c. Saligang Batas
b. Naturalisayon d. Pagkamamamayan

m
6. Aling konsepto ng pagkamamamayan ang naglalarawan na naaayon sa dugo
ng magulang o isa man sa kanila?

ea
a. Jus Soli c. Naturalisasyon

tT
b. Jus Sanguinis d. Dual Citizenship
7. Anong proseso ng pagiging mamamayan ng isang dayuhan ayon sa batas sa

en
bisa ng Commonwealth Act 475?

a. Baptism c. Dual Citizenship

m
op
b. Naturalisasyon d. Pagkamamamayan
8. Isa sa mga katangian ng isang dayuhan upang maging
l
naturalisadong Pilipino ay ang paninirahan nang tuloy-tuloy sa
ve

Pilipinas sa loob ng sampung taon. Kailan ito maaaring mapaikli ng

De

limang taon?

a. kung ang isang dayuhan ay mayaman

he

b. kung ang isang dayuhan ay tanyag sa kaniyang bansa

yt

c. kung ang isang dayuhan ay nakapangasawa ng isang Pilipino

d. Kung ang isang dayuhan ay may kilalang mataas na opisyal sa Pilipinas
db

9. Ang mga sumusunod ay nagpapakita ng pagpapahalaga sa

te

pagkamamamayang Pilipino maliban sa isa, ano ito?

a. ikinahihiya ang paggamit ng sariling wika
es

b. hindi ikinahihiya ang kulay kayumangging balat

aT

c. pagtangkilik sa mga produktong gawa sa Pinoy

d. ipinagmamalaki ang wikang Filipino sa mga dayuhan
ph

10. Alin sa mga sumusunod ang nagsasaad ng tama at wastong pahayag

Al

tungkol sa pagkamit ng pagkamamamayan ng isang dayuhan?

a. Siya ay 18 na taong gulang.

b. Siya ay pumuntang Pilipinas para magbakasyon.
c. Siya ay dapat naninirahan ng limang taon sa Pilipinas.
d. Siya ay may 21 taong gulang at naninirahan ng 10 taong tuloy tuloy sa
Pilipinas.

11
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 Panuto: Gumawa ng isang slogan na nagpapahalaga sa iyong
pagkamamamayan. Gawin ito sa isang malinis na bondpaper.

ly
On
m
ea
tT
en
Rubrics para sa Slogan m
op
Pamantayan 10 7 4 2
l
ve

Ang mensahe Naipakita Naipakita Ang

ay mabisang ang ang mensahe ay
De

Nilalaman
naipakita mensahe mensahe hindi angkop
pero may ngunit hindi
he

kulang masyadong
mauunawaan
yt

Pagkamalikhain Napakaganda Maganda at Maganda May naisulat

db

at malinaw ang ngunit di ngunit

napakalinaw pagkasulat gaanong malabo ang
te

ng pagkasulat ng mga titik malinaw ang mga titik

ng mga titik pagkasulat
es

ng mga titik
aT

Kaugnayan May malaking Gaanong Kaunti lang Walang

kaugnayan sa may ang kaugnayan
ph

paksa ang kaugnayan kaugnayan sa paksa ang

islogan sa paksa sa paksa ang islogan
Al

ang islogan islogan

Kalinisan Maayos at Malinis ang Medyo Medyo
malinis ang pagkabuo malinis ang magulo ang
pagkabuo pagkabuo pagkabuo

12
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 ly
10. D

On
9. A
8. B

m
7. B

ea
6. B
5. D

tT
4. A

en
3. D
5.
2. D
M 5.

m
1. B
M 4.
op
4.
Tayahin T 3.
T 2.
l
E 5.
ve

A 4. M 1. 3.
De

C 3. Gawain 2
D 2. 2.
5.
he

B 1.
4.
Isagawa 1.
yt

3 Balikan
hindi mamamayang Pilipino 5.
db

mamamayang Pilipino 4. 2. A 5.
hindi mamamayang Pilipino 3. B 4.
te

1. C 3.
hindi mamamayang Pilipino 2.
A 2.
es

mamamayang Pilipino 1. Gawain 1

A 1.
aT

Isaisip Pagyamanin Subukin

ph
Al

13
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 Sanggunian
 K-12 – AP4KPB-Iva-b-1
 MELC sa Araling Panlipunan 4, p. 39
 Araling Panlipunan 4, Kagamitan ng Mag-aaral, pp. 328-336
Ma. Corazon V. Adriano, et al.,
 Patnubay ng Guro sa AP 4, pp. 145-149
 https://lrmds.deped.gov.ph

ly
 https://m.youtube.com/watch?v=s_vdVbuZm0c

On
m
ea
tT
en
m
l op
ve
De
he
yt
db
te
es
aT
ph
Al

14
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.
 ly
On
m
ea
tT
en
m
l op
ve
De
he
yt
db
te

Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

es
aT

Department of Education - Cebu Province

IPHO BLDG.,SUDLON, LAHUG, CEBU CITY

ph

Telefax: (032)255-6405
Al

E-mail Address: cebu.province@deped.gov.ph

15
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strictly for students use only of the Division of Cebu Province. DO NOT share to other divisions and other teaching or non-teaching personnel. Any violation will be dealt with accordingly. Beta evaluation is still pending.