УРОК 11 (КОНТРОЛЬНИЙ)

Підтема: Повторення. Контрольна робота.

Мета: Повторити лексико-граматичний матеріал теми.
Перевірити рівень мовної та мовленнєвої компетенції за темою.
Обладнання: Підручник, робочий зошит, зошит для контролю знань, Test 1.

$ ХІД УРОКУ

І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

Greeting 1. Привітання.
T: Good morning! How are you today?
Ps: We are fine, thank you!

Aim 2. Повідомлення теми та мети уроку.

T: Today you’ll remember the words and grammar on the topic «Being a Student»; after
that you’ll write a test to check your knowledge on this topic.

Warming up 3. Уведення в іншомовну атмосферу.

Гра «Missed Letters».
Учні в парах складають завдання один для одного: пишуть слова з пропущеними
літерами за темою «Шкільне життя». Потім обмінюються завданнями, заповнюють
пропуски в словах і перевіряють один одного. Учитель стежить за ходом гри.

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

Revision 1. Повторення.
1) Впр. 1 (с. 41).
Учні самостійно заповнюють пропуски в реченнях лексемами, поданими у рам-
ках, а потім по черзі читають доповнені речення.
2) Впр. 2 (с. 41).
Учні самостійно заповнюють пропуски в умовних реченнях відповідними форма-
ми дієслів з дужок, а потім ланцюжком читають доповнені речення.
3) Впр. 3 (с. 42).
Учні слухають текст і співвідносять імена студентів із навчальними стратегіями,
які ті застосовують.
4) Впр. 4 (с. 42).
Учні самостійно читають текст і заповнюють таблицю за його змістом. Потім по
черзі читають твердження на с. 43, погоджуються з правильними, виправляють
неправильні.
Учитель стежить за правильністю виконання завдань, виправляє помилки у разі
їх наявності.

66
Instruction 2. Інструкція щодо виконання контрольної роботи та її оцінювання за 12-бальною
шкалою.
T: The test is made up of three tasks. If you do all the tasks correctly, your mark will
be twelve. If you have any mistakes, you’ll have less points, and your mark will be
lower.

Test 3. Виконання контрольної роботи. Тест 1.

Текст контрольної роботи див. на с. 285.

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

Homework 1. Домашнє завдання.

РЗ, Unit 1, впр. 16.

Summarizing 2. Підведення підсумків уроку.

Заключна бесіда з учнями.
T: Have you got any questions on the tasks of your test? Do you think you did the test
successfully? What task was the most difficult? Which one was the most interesting?

67